11.培养自我管理的能力，改掉孩子懒散坏毛病
教育不仅应该教导受教育者尊重和热爱劳动，还应该给予他从事劳动的习惯。
——（瑞士）皮亚杰
小莉是个十分没有时间观念的孩子，每天早上起床，爸爸妈妈都要叫很多遍，但有时还会迟到；做作业也是边玩边做，常常花费别人几倍的时间才能完成；放学回家常常在半路耽搁好长时间，导致家长很担心。为此父母向小莉提出了很多要求，但是依然没有效果。
后来，父母决定帮助孩子养成自我管理时间的习惯。当天晚上，爸爸妈妈郑重地交给小莉一个闹钟，告诉她从明天早上开始自己定闹铃起床，早饭妈妈会按时做好放在桌子上，如果起晚了，上学迟到自己负责；家里的晚饭时间定在6:00—6:30，如果错过了，就要挨饿。小莉表示无所谓，并且满口答应。
第二天，小莉房间的闹铃响过了二三遍，可是她还没有起床，爸爸妈妈按照规定，吃完早饭上班去了。这天，小莉迟到了足足20分钟，被老师狠狠地批评了一顿，小莉委屈得默默掉眼泪。晚上放学，小莉的老毛病又犯了，边走边玩，还和同桌一起商量新年演出的事情，结果到家已经快7:00了。进家一看，饭桌上空空的，这才想起父母给自己的规定。没办法，自己放下书包，去厨房找饭吃的，没想到干干净净的什么都没有，打开冰箱只有几根黄瓜。肚子饿得咕咕叫，这时父母在看电视，像没看见她似的，小莉只好自己洗了一根黄瓜，回自己屋里吃。其实爸爸妈妈怎么会没看见她呢？但是为了帮助孩子改掉坏毛病，只好装作看电视。
