社会对“儿童不宜”比较关注，却容易忽略事情的另一面，即对孩子们的言行作过多的成人化解释而不自知。
最难忘的，就是我们蒙自路邻家男孩的故事。
那孩子极具绘画天分，从小喜欢涂抹，十一岁已经进了市少年宫的绘画组，但有个严父，住在五楼的我们常常可以听到来自三楼的呵斥声。
一天其父忽招我，说孩子出事了，进门一看，老师坐着，铁青着脸，父亲也坐着，铁青着脸，惟孩子站着，脸吓得煞白。
事由是孩子居然画了几张电影票，大飨同学。可惜功夫还不到家，豁边了。
这还了得？！班主任严肃地说：小时偷针，大时偷金！这是品行大事！现在已经如此，长大以后伪造票据、伪造签证，甚至……他说他不敢想象下去。
其父素严，被老师一提示，便开始无穷无尽的训诫，我知道我已劝不进，只好由他去，结果家里训、学校训，孩子蔫了很久，后来，干脆市少年宫也不去了，绘画天分丧失殆尽，前不久遇到他，俨然一个废人。
这就是“成人化”儿童言行的恶果。它给儿童的心理伤害可能是一辈子的。
“画票充饥”，固然不能提倡，但立马把它上升到成人世界的“胡作非为”，其实正是成人的“胡作非为”！
都知道孩子心智发育不全，而且正因为其“不全”，所以限制他们接触淫秽性、粗暴性、残暴性的东西，然而，现在常见的现象是，明知道他们心智发育不全，却每每对他们的言行作成人化解释，环视周围，比比皆是，最敏感的是“撒谎”和“早恋”。
孩子为什么不肯说真话呢？最初的动因总是“害怕”，趋利避害是所有动物的本性，越有高压，越撒谎，高压久了，撒谎多了，反而变成了习性，习性已成就难改矣，但最初的罪魁却是我们的高压。
记得我们孩子一年级时，学校规定每天必须带手帕，那天恰恰忘了，值日的要出示，他急中生智，很潇洒地把裤子袋袋布（花格）拉一点点出来示意，居然混了过去，他的“死党”很佩服他的急智，一天不经意地转述我们，我一听，不得了！
