使相同的词以反复却不连贯的节奏不断循环出现，通过这种方式，格林模拟了范妮思绪的节奏，揭示了范妮生活的单调无趣，和她对生活的厌倦。
当你在检查自己的草稿时，不要只是去“看”这些字。还要听它们的音高、音色、音量。你在描写的时候，是不是有的地方用了柔软缓和的辅音，而有的地方用了刺耳粗厉的辅音？在写对话的时候，是不是有的地方用了庄重低沉的元音，而有的地方用了尖锐刺耳的元音？词组的长度和节奏又是怎样的？有没有某一段读起来特别匆忙，而另一段则感觉欲言又止？当你把注意力放在语句的需求上时，它们也会反过来满足你的需求——让你的文章音调和谐，每一个音节都能达到最佳的效果。
练习
第一步
要练习如何改变句子的音质，首先要对同一人物或场景写出三种不同的描述。在第一个版本中，多用后元音（长音o和u）以及柔软缓和的辅音（r，l，w，y，m，n，ng和z）。在第二个版本中，把后元音改为轻元音（短促的i和a）。在最后一个版本中，把柔软缓和的辅音换为刺耳的爆破音（k，g，c，t，p）或者齿擦音（s，sh，ch）。注意语言的不同音质是如何影响所描述段落音调发生变化的。
第二步
对同一场景写出2~3种不同版本。不要改变场景中的基本事实，改变的只有词语的声音、句子的长短和节奏。下面是一个例子，描述的是一位家庭主妇在洗盘子，而她的孩子在外面玩耍的场景。这两段的音调不一样，节奏也不同：
她一边看着窗外孩子们追逐打闹，一边将盘子一只只地放入冒着热气的洗碗池里；盘子上还留着土豆残渣和少许的肉汁。
洗碗池中，碟子咔嗒咔嗒，杯子叮叮当当，盘子乒乒乓乓。她抓起一只盘子，用力擦洗上面的污渍——干了的土豆渣，残余的肉汁。窗户外面，孩子们尖叫着互相追逐。
第三步
试着把你欣赏的一位作家的整篇文章变换一下句子节奏，再写一遍。之后，如果你有挑战精神，可以给那篇文章换一个“语法节奏”。“语法节奏”指的是，用自己的语言来模仿文章节奏和句子的结构。如果无法制造出原文的感觉，也不用担心，只要注意句子的结构就可以了。下面的第一段文字是理查德·赛尔泽理查德·赛尔泽 (Richard Selzer)，美国纽约著名的外科医生，也是优秀的散文作家，主要作品有《掷铁饼者》。的散文节选。第二段是我模仿赛尔泽的句子结构所写出的语法节奏：
夜幕降临。我又去病房巡视了一遍。护士长跟我报告说524病房的病人已经去世了。她说，她是无意间发现的。病房里一点声响也没有。什么也没有。真是件幸事，她说道。
梦里，我又一次在杂草丛中跌跌撞撞，想要抓住他。小狗蒙蒙冲我叫着，说小男孩已经走了。“我用我的鼻子嗅出来的，”它说。“是的，男孩已经走了。永远不会回来了。一切都结束了。”
作者介绍：Rebecca McClanahan，出版过九本书，最近的作品包括Deep Light： New and Selected Poems 1987-2007和The Riddle Song and Other Rememberings，后面这部作品还获得了2005年非虚构文学创作的格拉斯哥大奖（Glasgow Award）。她的作品被收录在《最佳美国散文》(The Best American Essays)、《手推车奖获奖文集》、《最佳美国诗歌系列》(The Best American Poetry Series)和其他一些出版物上。她住在纽约，在夏洛特皇后大学和太平洋路德大学教创意写作硕士班的非住校生。
