文学艺术
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雪泥鸿爪:哈佛访学一焦小婷远涉重洋,独自来到异国他乡,作者这个黄皮肤的外乡人最后得到了黑人导师的认可,和二房东成了好朋友,以偶遇的方式结识了几位美国女性朋友,建立了一个大规模的访学交流群。作者和访学的姐妹们租房子搬家聚餐促销时血拼……在美国访学,作者没有把日子过成形影相吊,拮据清苦。相反,美国的炊烟,也并无多少不同。在哈佛的点点滴滴,令人魂梦系之。
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在天边——在那高高的山岗上经典文库编委会在那高高的山岗上 高云山 林城之恋 老井梨花 一条大河 绥中六记 凤县散章 怀念土炕 兰渝之恋 白雪深情峨眉山 妖娆多姿美女峰 山歌好比长流水 雨中忆青苔 杏花书 梨花书 羞于启齿的岁月 老宅 老井 虹 桥边 秋场 井 老桥 天边 归去来兮 墓园 记忆深处的家 我的田野 城市边缘 伊犁河谷春天的舞蹈
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莳花志:周瘦鹃花卉美文集周瘦鹃 著《莳花志:周瘦鹃花卉美文集(全彩)》辑录了周瘦鹃先生晚年闲居家中时所写的关于花的近60篇散文,这些文章记录了周瘦鹃先生一些养花的心得经历、各种花的常识、对各种花的体悟,以及历代名家吟咏花的诗词。周瘦鹃先生的文笔流畅优美,对花的认识极深,再加上他有多年的养花经验,堪称园艺专家,《莳花志:周瘦鹃花卉美文集(全彩)》洵为一本难得的关于花卉鉴赏的散文集。
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从零开始创意写作王小麦有人说,写作天赋是天生的,是教不来的。这句话只对了一半。有太多人的写作天赋在后天被磨灭;也有太多人经过合适而恰当的训练,逐渐接近或走上了作家之路。好的写作训练,重点不在于教授写作技巧,而在于启发和感悟,它会激发写作者的想象力和思维力,以培养写作者对世界更深刻、更独特的认知。而这些,正是造就一篇优秀作品最本质、最珍贵的条件。写作是一个缓慢而优美的过程,学习写作更是如此 。翻开本书,打开“创意写作”这扇门 ,我们将从对自我更深层次的挖掘入手,重新梳理该如何下笔、如何收集素材,如何获得灵感等写作过程中的普遍问题,静听作者在书中分享的经验与感悟,学会通过阅读、体验和思考形成自己的认知,从而审视内心、找到自己未来的写作方向。
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蓦然回首许多年孟祥宁 著《新生代作家小说精选大系:蓦然回首许多年》是90后美女作家孟祥宁的原创言情新作。蓦然回首许多年,他们却早已不再是当年的模样。真情的贯穿,是小说的魅力不竭的源泉,重温自会有更进一层的体会。爱恨交织的虐心剧情,将会以怎样的故事结尾?这部小说的语言带着时尚的网络化气息,诙谐幽默,故事情节跌宕起伏,时时给我们惊喜,紧紧牵动着读者的心。通过作者笔下的故事,讲述着这群青年们的梦想的美好与现实的残酷,适合广大青年文学爱好者阅读。
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中国古典诗歌写作经本植 著《中国古典诗歌写作》主要论述中国古典诗歌中的律诗和古体诗的写作理论、写作技巧,以供习作、鉴赏和研究古典诗歌者参考。古典诗歌历史悠久,作者和作品众多。这种诗歌形式至今仍有其艺术生命力与表现力,诗歌创作中还经常为人们所运用。其中,以律诗的要求比较严格,因此,编者经本植在论述中以唐代和唐以后的律诗为重点,也附论古体诗的有关问题。《中国古典诗歌写作》力图从写作和实用的角度出发,对律诗和古体诗创作中正反两方面的实例作一些对比和分析。
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麦子黄了,麦客不会回来了马鹏波 著当一个人不再被人记忆,意味着彻底死亡;当一个群体不被记忆呢?麦客、漆匠、盗墓贼、风水先生、关帝庙里的老居士,社火、秦腔、庙会……这些人和事是乡村的魂,也是这个时代每一个“我们”的记忆。陕西楞娃马鹏波,用文字为故土立碑,为故乡招魂,以秦腔嘶吼:麦子黄了,麦客不会回来了!
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古希腊神话故事刘世洁 等 著本书收录了近百个古希腊神话故事,包括神的出世,神的家庭,神的创造,神的战争,人类世界的起源,英雄传说,人神爱恋等,全面展现了古希腊神话的全貌,是了解古希腊神话故事的理想读本,本次图书图文并茂地展现了古希腊神话故事的精华。
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小王子(周保松《小王子的领悟》放心引用的底本)[法] 安东尼·圣埃克苏佩里 著;缪咏华 译小王子住在一颗名叫B612的小行星上,每天的生活是打扫三座火山,清理有害的猴面包树树苗,以及看落日。有一天他的星球上长出一朵玫瑰花,小王子对她呵护备至,又因为感情的懵懂而频频冲突。小王子伤心出走,四处游历,来到了地球,认识了狐狸和飞行员,也见到了五千朵玫瑰的花园。在见识了许多也学会了许多之后,小王子决定回去B612,回到他的独*无二的玫瑰身边。 小朋友在这个故事里,看见的是对于成人世界的想象,大人们在这个故事里,看到的是美好童心的可贵。每一次重读小王子,都是对于成长的一次反思。
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像吃布丁一样品诗词张羽“诗歌是中国人的宗教。”凡为中国人,这一辈子总能脱口而出一两句古诗词。古诗词仅仅用来背诵就可以了吗?张羽博士告诉你,读古诗词就是在读诗人、读历史。本书精选37首经典古诗词,不拘泥于诗词字眼的解读和狭隘的意境体会,采取纪录片式的手法,引导读者进入诗词背后的历史场景,领略诗词所处时代的兴盛衰乱,感悟诗人的人生经历,从而更好地切入诗歌,培养读者的“诗心”。