二 研究的内容

二 研究的内容

尽管在延安解放区也曾有“提倡工农同志写文章”[1]的号召,但是用社会主义意识形态作为指导精神,利用国家政权的力量,在全国范围内大规模地培养工农兵作家还是在建国以后。本书认为建国后在工农兵写作方面,有三种创作现象值得关注:一是“十七年”时期,在上海、天津、鞍山等工业化程度比较高的城市出现了一个工人创作的热潮,涌现出大批工人作家。二是建国后,在部队向文化进军的运动中,出现了高玉宝这样的士兵作家,高玉宝从文盲到作家在当时代表着社会主义意识形态对作家培养的样板意义。三是1950年代末期,毛泽东出于自己的文化理想,提倡民歌写作,在全国范围内出现了全民写民歌的创作现象,也涌现了一批农民诗人。在新民歌运动后,天津作家吴雁写了《创作,需要才能》对工农兵创作现象进行批评,这种批评随即遭到批判。本书对吴雁的批评以及所遭到的批判进行描述,并对其涉及的创作与才能的相关问题进行分析。因此,本书涉及一个创作群体(工人作家群),一个个案(士兵作家高玉宝),一个运动(新民歌运动),一次批判(吴雁),试图通过对这些创作现象的描述和分析,还原历史现场,呈现业已消失的文化(文学)图景。最后,针对1949—1966年的工农兵写作,谈谈自己的看法。

[1] 康生:《提倡工农同志写文章》,《解放日报》1942年10月4日社论。

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