三、师从陆震,诗词打基础

三、师从陆震,诗词打基础

在毛家桥大约二三年,父亲补为廪生,身份地位收入均有改善,再不必到外地“依人墙壁”,就回兴化在家设塾,生活方便,经济状况也有所好转。古人又多奉行“易子而教”,郑立庵就将板桥委托陆震教育。这时郑板桥十四五岁,在陆震门下,主要学诗词,并受陆震的正直、坚贞不阿、爱国等优秀气质的熏陶。板桥特别提到陆氏的词学造诣非同一般,不仅是位善教的良师,还是位创作高手,著有《陆仲子词稿》,婉约、豪宕兼具,且多深意。前曾介绍过他被录于板桥《词钞》中《吊史阁部墓》等两首词,此类佳作甚多,再如《北城晚眺,时康熙乙亥,兀鲁特入寇,调寄沁园春》:十月荒乡,海气增寒,晚眺层楼。飞西风飒飒,千林木落,斜阳淡淡,万井烟浮。侧帽微吟,凭栏北望,顿起边关万里愁。长城下,怅笳声动地,兵气横秋。中朝羽檄如流,早刻日移师出帝州。看前军夜渡,长河滚滚,燕山暮宿,铁骑赳赳。我拟从戎,伊吾之北,博个人间万户侯。缘何是,却名争蜗角,利觅蝇头?(《陆仲子词稿》)康熙乙亥是康熙三十四年(1695年),此时板桥才三岁,陆尚在青年,“兀鲁特入寇”,指边疆噶尔丹等少数民族“入寇”,作者想象边境峰火,战事动荡,心潮澎湃,也想投笔从戎,像木兰从军一样,飞度燕山,横跨黄河,靖边宁国,且不是为了争名夺利。苍凉雄劲而有弦外之音,如与《吊史阁部墓》参看,更可悟其借题发挥,思投笔从戎,扫净胡尘之意。郑板桥有两首青年时写的词,风格与陆相近,可见陆师对他的影响。郑二十三四岁时,同窗好友顾于观要到常建极处“入幕”,郑写《贺新郎》二首赠行,先写自己“掷帽悲歌起,叹当年父母生我,悬弧射矢。半世销沉儿女态,羁绊难逾乡里。健羡尔萧然揽辔”,去幕高就,第二首更为激动:独有难忘者,宁不见慈亲黑发,于今雪洒。检点装囊针线密,老泪潺潺而泻,知多少梦魂牵惹。不为深情酬国士,肯孤踪独骑天边跨?游子叹,关山夜。颇闻东道兼骚雅,最羡是峰峦十万,青排脚下。此去唱酬官阁里,酒在冰壶共把,须勖以仁风遍野。如此清时宜树立,况鲁邹旧俗非难化,休沉溺,篇章也!写祖国山河雄壮,写时代呼唤人才,写主客文采风流,写同窗情谊,勉励努力,前程似锦。激楚苍凉,气魄宏大,情深词切,可与乃师比美,非只“少年游冶学秦柳”也!

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