当3岁孩子打碎了玻璃杯

同样是孩子打碎了玻璃杯,斥责会让孩子自卑、造成伤害,单纯的关爱可能扼杀孩子的好奇心和求知欲,而关爱之后鼓励他重新来过,却可以让他学习到失败可以重来的道理,并且享受到成功的喜悦。

在我还没有成为母亲之前,以为养育孩子是一件简单不过的事情,自己受过高等教育,只要有爱心,有责任心,孩子自然会健康快乐成长。直养育孩子是一件极具挑战的事到我做母亲很久之后,遇到一位著名的心理学家,我们聊起了可能在很多家庭都会出现的一个场景时,我发现自己错了。

比如一个3岁左右的孩子,这时候他开始有了独立意识,喜欢学着大人的样子自己做事情。他看见厨房里放了一只盛了水的玻璃杯,平时他看见爸爸或妈妈是把它拿到客厅的,于是他也拿起杯子往客厅走。还没走几步,杯子“叭”的一声,掉到地板上摔碎了。

听到响声的爸爸或妈妈跑出来,通常会有两种情形:

一种是,拿起孩子的小手看看有没有被玻璃伤着,会说:还好没有伤着手,以后不要再拿了啊。孩子乖乖地点点头。

另一种是,跑出来看到地板上的水和碎玻璃,大声斥责孩子:怎么回事?谁让你动那个杯子的,那个杯子好动的?孩子吓傻了。

这两种情形很多家庭都有可能发生。

心理学家问我有没有经历过这样的事,我说好像有过。她又问我是如何处理的。我说我的方式是第一种情形,我是个有爱心的妈妈,关注的是孩子而非地板。我想这位心理学家一定会称赞我是个爱心好妈妈。可是她却说,有没有第三种做法呢?这两种做法都有弊端,都扼杀了孩子的好奇心和求知欲,后一种负面语言的杀伤力更巨大,孩子自卑的种子就这样种下了。

第三种做法?还有第三种做法?它是什么呢?我好奇地问。

心理学家说,爸爸妈妈可以换一种语言说:哦,宝贝,没伤到手,太好了。来,我们去拿扫帚扫干净,拿抹布把地板上的水擦干。对,宝贝,真棒!现在妈妈再拿个杯子给你,你再试试看。

孩子又从厨房端着杯子往客厅走,看着孩子拿得不稳,妈妈会加一句:宝贝,刚才你是没拿稳才掉的,注意拿稳点哦。当孩子把杯子放在客厅茶几上时,他获得的是什么?在这个过程中,孩子不但学会了拿稳茶杯的方法,学会了失败可以重新再来的道理,并且享受到成功的喜悦。

经常这样屡败屡试的孩子,在今后成长的道路中,面对挫折会胆怯吗?面对失败会退缩吗?比起被斥责的孩子,比起什么都不敢动、什么都不准他动的孩子,这个孩子的人生会有更多的机遇吧。

当这个孩子长大成人,他不会被挫折打垮,更不会惧怕失败,他会得到更多成功,因为他的人生是积极乐观的。所以,当我们的孩子出现状况,遇到学习压力就逃学,遇到挫折就逃避,遇到失败就消沉,我们不要轻易指责孩子,而是要问问自己:我们在孩子的成长中有没有给予他最好的方法,学习的方法,解决问题的方法,以及面对失败时的正确态度。

我当时就想,完了,教育孩子是门大学问啊,我在这方面属于无证上岗啊。如果时光能够倒流多好,我一定让孩子重新拿起杯子。可是,现实是不可能重新来过的,我和这位心理学家相遇时,我的孩子已经读小学了。尽管有些晚,但我还是很庆幸,在孩子尚未成人的时候,我知道自己需要学习新的知识,学习亲子沟通的好方法,学习新的教育理念。因为孩子成长的环境与我年少时已经完全不同,我孩提时是一个黑白单调的世界,无论服装还是思想。而现在,我们和孩子共同面对的,却是一个彩色的世界,一个多元的世界。

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