爱自己的第2堂课(3)

“听说阿明进修读了大学,现在正在读研究所。”

他傲慢地说:“这些进修的技术学院都是学店,什么在职专修班,都是骗人的玩意儿。学校为了赚钱,卖文凭给这些不会读书的人。黑手的家里挂张文凭,也不会变聪明。”

我实在难以忍受,也不想再和他多谈。我借故请他离开会议室,但我心中实在很不舒服。他是头脑被学位冲昏了头,时代已经不一样了,谁还会那么在乎文凭?我心疼振明那么棒的人,竟然都得不到爸爸和哥哥的赏识,还因他们偏执的想法弄得满身是伤。最让人心痛的,是几十年来他们竟然一点醒悟也没有。那天我和振明谈话,我很不平的是,振明的爸爸认为振明给他们生活费是应该的,甚至还借机索钱,偷偷地接济给哥哥振辉去喝酒。

“这是什么世界?”

回到办公室,我回想起和振辉的谈话,心中有股郁闷。他的骄傲或许是来自内在的不安和恐惧,唯恐别人没注意到他曾是第一名的学生和第一名校的毕业生。在和振明谈话时,他曾提到小时候我们都很喜欢的一首《杯底不通饲金鱼》的台语歌,其中一句“等待何时咱的天”,我们以前都一直努力,希望要有自己的一片天,但现在我们心已平静,有个温暖和充满爱的家,和一份可以让自己乐在其中、学习成长的工作,有机会去分享和付出我们的关心和温暖给别人,我们就觉得自己很富足,我们不想有自己的天空,天空是大家共享的,一个人的杰出和优秀,未必是福气,有时反而给自己带来许多难解的问题,也给别人无数的压力。我们本来就是独特又平凡,做我们自己想要的一切就够了。

因为振辉的谈话,我突然很想再和振明聊聊。我就在一个空闲的晚上约他到一家附近的简餐店吃饭。

“你觉得你哥哥是怎样的人呢?”

上次谈话,振明都未直接讲到他对哥哥的想法和感受。我很想知道这样的哥哥究竟给了他什么样的影响。

“我一直以为自己不够聪明,所以,没有什么资格去质疑哥哥的不是。但这几年来,我发现一个人不肯投资和自己努力,再怎么聪明都没有用。”

振明真的是很敦厚的人,到现在他对哥哥的批评仍如此迂回和含蓄。

“你没有因为有这样的哥哥而怨过?”

振明的脸突然严肃起来,让我以为自己问错了什么话。

因为爸爸的关系,所以他们家人一直以来都以振辉的会读书为荣。他从小得的奖状,都还裱框放在玻璃柜子里。振明的爸爸学历不高,在亲友间也很少被看重,但因振辉在学校的杰出表现,让他找回了自尊和骄傲。所以,他爸爸把振辉捧在手掌心当宝一样,而振明却是个负数,让他爸爸十分失望,他也因自己书读不好而深感内疚,无法让父亲有机会以他为荣。振明让我觉得感佩的,是他未因自己的成长经历,就要求孩子要做个会读书的学生。

他觉得人生的路上,读书只是一小部分,真正决胜负的是离开学校之后的努力。其实他的看法确实没错,我们在学校的分数、名次有高低,到了社会上,有各种不同的职衔和阶层,没有谁是赢家或输家,能喜欢自己和满意自己,才是最重要的。

如果有输赢,振明的哥哥就输在从来都不满意自己,从不珍惜自己,为自己做最大的努力。而振明自觉条件和能力都不如别人,所以他一直维持自己的谦卑和努力,当然最重要的是,他告诉我他很珍惜别人给他的学习机会和考验。

“你还会羡慕会读书、会考试的人吗?”

这个问题让我们两个人都笑出眼泪。我们到现在都还会做不会考试的噩梦。

从我的孩子身上我看到,其实被认为会读书和考试的孩子,也充满着压力和噩梦。我经常对我的孩子说,别太在意现在学的课程,将来能用到的可能不多,但他仍然很努力地用功。成绩只是为了应付考试,孩子都知道没什么大用,可是我很不明白,台湾地区教育一再地改革,为什么不能让孩子学一些对生活真正有用的知识呢?

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