晚上7点，越来越多的家长和亲人聚集到现场，一边哭，一边冲地下喊。徐梦涛的父母从北川老县城死里逃生，赶到旧教学楼的废墟上，找到了初二(2)班的位置。他们的儿子那个时候还能说话，一个劲地喊：妈妈，我要出来，你喊我爸爸把我弄出来！
他们拼命地刨啊，刨啊，这里的红砖，彼此之间几乎没有粘合，一拿就散，但是徐梦涛被埋得太深了，在专业救援队到来前，他们只能眼睁睁地听着自己唯一的孩子“活活痛死”。
和李佳萍困在一起的有初二(4)班的邹红。借着手机光，邹红发现李佳萍左半边的头发和头被压住了，一直在流血。李佳萍让邹红扯她头发，但是没有剪子，扯不掉。
余震不断，每震一次，底下的空间就小一分，邹红听见地面上不断有车子开过来，开过去，自己的心情也随之一次次地从谷峰跌入谷底，她说，要是再多听一次这种声音，她就会自杀。
大约是知道自己不行了，李佳萍把自己的两枚戒指和一个手镯取下来交给邹红，嘱咐她带给自己的丈夫刘全老师。这个顽强的女人，一直撑到14日上午。
徐梦涛的父母在废墟外面等了三天，见到了自己的孩子，孩子背上压了一块巨大的水泥板，除了嘴角流血，几乎看不见外伤。看完自己的孩子，他们拖着被雨打湿的衣裤，回到了两公里外的家——那栋白色的二层楼，是徐梦涛父亲几年前一块砖一块砖砌起来的，在这场地震中几乎没有受到什么损伤。
有人问教语文的陈老师，高三最后一次诊断性考试的作文题是什么，他想了半天才记起，说的是在暴风雪中，有一种牛背着风躲避，另一种牛迎着风前行，暴风雪过后，后一群牛生存的机会反而比较大。
但是他更愿意谈起3年前他给学生出的一道作文题。那是2005年的春天，他在旧教学楼三楼给高一上课，当时北川刚刚下了一场雨，雨滴从顶层一直渗漏到三楼走廊上，在走廊上积了一大滩水。雨后初晴，这滩水又反射阳光到教室的天花板上，一时光影交错。
“同学都在看，我让他们停下来不看，也不见效，于是我就让他们立刻把这个情景写下来，写一两百字。”陈说，大多数的学生写得很美，但有一个淘气的学生写了一首诗，“诗的最后一句我记得：好一块大豆腐渣。”
这场地震夺去了北川中学至少696位学生、40位教师的生命。幸存者们原本一直低着头，甚至是在高唱国歌的时候，但当5月19日上午10点09分，那块黑旧的木牌被北川中学校长高高举起时，他们都抬起了头，眼眶里都噙满了泪水，一位女生哭得几乎昏厥。
木牌上书“四川省北川中学”，原本悬挂在学校的大门右侧，地震后，北川中学一位老师把它带到了绵阳。后来，它在长虹培训中心被重新挂起。
同日，高三宣布复课。
