我一直认为，电脑游戏是把双刃剑，是否会伤及孩子，关键是父母如何使用这把双刃剑，对于那些抱怨孩子不遵守电脑游戏时间和规则的父母，应该审视一下自己对孩子的管理是否出现了漏洞，这不是孩子的问题，一定是父母的管理出现了问题。
在一次我与9岁孩子们的课堂里，讲到 “进父母的房间要敲门，得到许可才可以进入，父母要进入你们的房间也要敲门，得到你们的许可才可以进入”这个环节的时候，孩子们大叫起来：“我的爸爸妈妈进我的房间从来都不敲门。”“他们不允许我关房间的门，他们想什么时候进来就什么时候进来。”在孩子们的控诉之下，坐在课堂后面的父母也忍不住了：“他们玩电脑时管不住自己，说好的时间不遵守，我们只有采取这样的方法了。”
课后，在与父母们的单独交流中，我们又聊起了这个话题。我问：“你们希望孩子几岁能够控制住玩电脑的时间？”父母们答：“现在他们能够管理住就很好啦。我们制定了规则，孩子也同意了，但每次玩的时候孩子都会讨价还价，需要增加半小时或者一小时，我们没有办法，只好同意，他们就得寸进尺，于是就管不住了。”
要孩子能够控制玩电脑的时间，需要一个练习的过程。这个过程应该是这样的：父母提出玩电脑的时间（当初我给儿子的时间是周五至周日每天两小时，平日不可以玩），如果超过时间会受到下周不可以玩电脑的处罚，制定规则后坚决执行，不可以任由孩子改变规则。只有这样孩子才会学习到如何遵守玩电脑的时间。
孩子总会挑战父母的权威，他们会想方设法地让父母改变规则，从而获利。如果父母不坚决执行规则，就破坏了孩子遵守规则的意识和能力，孩子的行为只有靠他人来监管，失去自律发展的机会。
学习云南方言剧
在根儿 8岁那年，云南电视台播放了一个汇集了云南各地方言的电视连续剧《东寺街西寺巷》，剧情和演员的表演非常幽默，每一集都会出现云南各地不同的方言，充满了地道的云南味道，我们一家人每晚都一起看这部连续剧，根儿非常喜欢，他开始模仿剧中最具喜剧效果的桥段。
天赋的语言模仿能力和超强的记忆力，让根儿很快就将桥段中的台词背得滚瓜烂熟了，他只要兴趣一来，就开始在家里表演，孟爸和我成了他表演的配角，他最喜欢的一段是剧中一个名叫“帅得想毁容”（简称“毁师”）的演员前去小伟家里，向小伟的妹妹小水仙求爱的一段，毁师一边认真地展示自己的外貌，一边用语言展示他的帅：“看看我的发，格像当年的刘德华；看看我的眼，格像歌星黄格选，看看我的眉，格像当年的一剪梅；看看我的唇，格像帅哥郭富城。”这一段成了根儿表演的经典。
为了达到表演的效果，根儿要我们为他配备了花头巾，每次表演他都会模仿毁师的装扮，戴上这款花头巾，这样更加容易进入角色，表演时的神情和方言都味道十足。这一年的春节，我们和亲戚们在一起过年，平时不喜欢说话的根儿，在大年三十晚上为大家主动表演节目，他一口气表演了好多个桥段，有吹牛骗钱的骗子桥段，有像女人一样的男人马娘娘向小伟示爱的桥段，有教授普通话错误百出的桥段，有小伟从陆良回到昆明家里要小粑粑吃的桥段，还有住店的教授吃药的桥段……他表演得惟妙惟肖，把一大家子人笑得前仰后合。
