但是，如果这些事情已经发生了，父母们也不必觉得沮丧。没有谁不会犯错——所有的孩子都有不同程度的犯错倾向，并且屡教不改。你只要稍稍回忆一下自己小时候的某些行为和想法，你就会为当时可能犯下的错误感到恐惧。这不是辩解和掩饰，而是激励和鼓舞。不管是男孩还是女孩，慢慢长大，自身能力和品德慢慢变好的希望都一直存在。
撒谎、欺骗、盗窃，都是儿童时代常出现的一些问题；另外一些可以列入单子的毛病是，脾气坏、自私、不考虑他人。要改正这些小缺点，并且塑造出最好的男孩或女孩的形象，主要有四种方法——树立正义感，建立自尊心，讲故事，培养正确的行为习惯。
下面我们分别来看一看这四种方法。
·树立孩子的正义感，让孩子知道什么是公正、坦率、体面和诚实。不要老是进行情感的诉求，更不要用“妖怪会把你抓去”之类的诅咒进行威胁，也不要采取惩罚，这都不是最佳的策略。激发孩子的正义感，他们就会自己改正自己的错误，并且让自己成为维护正义的卫士。
·自尊心既可以防止错误行为的产生，也可以激发保持正确行为的雄心。建立孩子的自尊心，对孩子渴望获得的愿望，提出积极向上的建议，这是健全孩子人格的最可靠的方法。让孩子为自己拥有守时、诚实、勇敢、勇于改错、举止有礼的名声而自豪，为了继续保持这样的评价——不辜负自己的名声——他在受伤时不再哭泣，不再为了避免惩罚而撒谎，他挺直身躯，准时守约，将尽自己最大的努力去改正自己的缺点。因此，在生活中，爸爸妈妈们应该注意多说一些带有褒扬意味的评价：
“约翰最勇敢了。”
“他不怕黑。”
“受伤时，他从来都不哭。”
“他非常听话。”
“他爱帮助别人。”
“他能为别人着想。”
“他值得信赖。”
“他站得很直。”等。
在这些夸奖的促进下，随着时间的推移，孩子也将努力不辜负别人对他的期望。
相反的，不要用负面的消极言论去评价孩子。人类的天性如此：会根据别人对他的评价，或者堕落，或者上进。
·讲故事是品德训练的另外一种方法。故事的内容中要有一个可供模仿的或者可以激发壮志的典范形象，而且，还需要父母有规律地抽出时间来讲故事。模仿来自于向往；当孩子喜欢某个形象时，他会有意无意地进行模仿。
