【例2-2】将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是( ) 。（2009年单选题）
A.特质理论 B.权变理论
C.路径—目标理论D.领导—成员交换理论
【解析】C 罗伯特·豪斯提出的路径—目标理论将领导行为划分为四种类型，分别是指导式领导，支持型领导，参与式领导和成就取向式领导。
（五）权变理论
费德勒的权变理论认为，团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配。该理论将领导方式区分为工作取向和人际取向两类。
费德勒认为，情景因素可以分为三个维度：
1.领导与下属的关系：主要指的是下属对领导者信任、信赖和尊重的程度。
2.工作结构：主要指的是工作程序化、规范化的程度。
3.职权：主要指的是领导者在甄选、训练、调薪、解聘等人事方面有多大的影响力和权力。
（六）领导—成员交换理论
领导—成员交换理论认为领导者对待同一团体内部的不同下属往往根据其与自己关系的远近亲疏采取不同的态度和行为。团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。领导者倾向于对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、
感情以及更少的正式领导权威。在工作中，“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感，对于其所在的部门贡献更多，绩效评估也更高。领导者和下属两者都作为个体，通过团体进行反馈。
