第二章 领导行为(4)

【例2-3】以下关于领导—成员交换理论的正确说法是(     )。(2010年单选题)

A.团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别  

B.领导者对“圈外人”比“圈里人”投入更多的时间、感情以及更少的正式领导权威

C.“圈外人”比“圈里人”对于其所在的部门贡献更多

D.“圈外人”比“圈里人”承担更高的工作责任感

【解析】A   领导者对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、感情以及更少的正式领导权威,B选项错误。“圈里人”比“圈外人”对于其所在的部门贡献更多,C选项错误。“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感,D选项错误。

 

【例2-4】下列关于领导—成员交换理论的陈述,正确的是(   )。(2011年多选题)

A.对同一个领导而言,“圈里人”的下属能够感觉到领导者对他们的关心

B.领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别

C.“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感,对所在部门贡献更多,绩效评估也更高

D.领导者对“圈外人”比对“圈里人”往往投入更多的时间和正式领导权威

E.从社会认知的角度看,领导者应着手改变下属的自我概念,而下属的行为反应也会改变领导者的自我图式

【解析】ABCE   领导者对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、感情和很少的正式领导权威。所以选项D错误。本题正确答案为ABCE选项。

 

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