家长姓名：陈宝峰
学生姓名：陈子曦
录取院系：物理学院
毕业中学：内蒙古包头市第九中学
获奖情况：第27届全国中学生物理竞赛决赛三等奖、2010年全国数学联合竞赛省级赛区三等奖、第27届全国中学生物理竞赛省级赛区一等奖、2010年全国中学生生物学联赛省级赛区三等奖、2009年全国中学生英语能力竞赛高二年级组三等奖、第26届全国中学生物理竞赛省级赛区三等奖、2008年全国中小学生英语能力竞赛内蒙古赛区高一年级组一等奖
我觉得真正的教育应该像“太阳”，光芒四射，让所有的孩子都能公平的接受教育，让孩子们向各个方向发展；不应该像河流，只是向着一个方向，用一个标准去衡量。
在孩子教育上，投入的不只是金钱，还有时间、精力、耐心、智慧和无数的爱，所有有形和无形的东西。外人更多看到的是孩子考上北大这样的结果，可能忽略了其他很多，我心中明白，考上北大，只是命运对一家人努力的肯定和褒奖，在成绩的背后，没有惊天动地的大事情，有的只是如涓涓细流的点点滴滴，想起杜甫的两句诗：“随风潜入夜，润物细无声。”征文要求谈经验，我更多的是感受，因为教无定法，学亦无定法，孩子的成长尤其如此，每一个孩子的成长过程都是唯一的，可以参考，不能套用。因此，我只是采撷点滴生活的瞬间，和大家分享。一、学习的意义
孩子每天在学习，有谁真正给孩子分析过‘学习’的真正意义呢？
学习应该是两个过程，‘学’的过程和‘习’的过程。小篆中‘学’从字形上看，有小孩子在一个场所中，有人手把手的教；‘习’则是两只小鸟站在巢里想要飞出去的状态。换一句话说：学是有人教，习是自己练，两方面同样都是重要的。因此才有俗话说“名师出高徒”，也有俗话说“师傅领进门，修行在个人”。在现阶段课堂教学模式下，‘习’显得尤其重要，我曾经告诫过孩子：“书上写的知识，老师讲过的知识都不是真正属于你，只有自己学懂的，并能够运用它解决问题的知识才真正属于你。”《大学》中说：“如切如磋者，道学也；如琢如磨者，自修也。”切磋是要和高手过招，找到自己的不足和差距，琢磨是修炼内功，打造自己的知识体系，让其尽可能的接近完善。
子曰：“学而时习之，不亦说乎。”曾子曰：“传不习乎？”古之先贤哲人、现代成功人士的经验证明，自己的努力对学业的重要性。不要轻易放过自己不明白的事情对学业尤其重要。
学习的境界是‘悟’，学习的最高境界是‘顿悟’，就如王国维先生说的那三重境界之：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
二、目标对学业的重要性
俗话说“人无远虑必有近忧”。任何事情都要有目的性，尤其是学业。对于学习期间，将要达到什么目标，要有一个清晰的认识，目标越明确，成功的可能性越大。陈子曦上高中的时候，我们一起制定了三个目标：1.争取考一次年级第一，并保持自己在年级中名次靠前；2.学习奥赛，争取考取省级一等奖，并获得加分；3.争取高考考出好成绩。当时像考北大这样的目标还不具体，因为毕竟那是一个不好达到的高度。
当然，目标定下来不是看的，必须努力去实现。孩子进入高中以后，就开始自己的奋斗历程。他首先确定了自己年级靠前的名次，并于高一第一学期末实现了第一目标。刚开始接触奥赛，并不明确要学什么，他就都去报名学了一段时间，随着学习的深入，逐渐确立了自己对物理的兴趣，高二首次参加26届物理奥赛，虽然没有进入复赛，但是成绩不错，获得一个三等奖，2010年第27届物理奥赛获得省级赛区第五名，并代表自治区参加在厦门的决赛，到此第二期目标顺利完成。奥赛结束后，认真准备高考，经历了高三阶段的平台期、浮躁期、波动期的考验，成绩稳步上升，高考成绩公布后，这是他第二次考年级第一名，也是非常关键的一次考试，他取得了很好的成绩。
