和孩子一起准备比赛,过程重于结果

孩子们小学的时候,每当学校有这一类的活动或比赛,不管算不算分数,我都会鼓励他们认真以对,甚至帮忙复习和练习。

于珺和伟庭到中年级以后,自己应付学校功课都没有问题了,课业方面我就交还给他们自行处理,不再涉入太多,但是比赛、演讲、表演等等,我还是会陪伴他们准备和练习。

有些家长认为背诵经书无用,又没有分数,像经书发表会这类的活动,会故意帮孩子请假避开验收的日子,我不会这样做。只要是学校要求大家都要做到的事情,我不帮孩子规避责任。其实,学习不该太功利,在记忆力和吸收力超强的中小学阶段,多背无害。

语文是可以先知后懂的,待理解力渐渐增强的日后,反刍咀嚼自然会知其意味,反而是长大以后常常想背也没有时间,或根本就背不起来了。

除非学校有不合理的规定和要求,家长应该尽量跟学校统一态度和立场,就跟父母必须同一阵线的道理一样。

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