简单地说，自信是一种积极的心态。对于幼儿而言，自信就是他们的一张名片，这张名片镌刻着：快乐、坚毅！自信的孩子具有更积极的心态，无论面对何种问题，他们都能乐观豁达。同时，自信还存在一种累加效应：愈是自信的孩子，愈会成功，愈会成功则愈会显得更为自信；反之，孩子愈是缺乏自信则愈会导致更深的自卑。
既然自信如此重要，那么人的自信从何而来？
人的天性中就含有自信的种子，孩童蹒跚学步时迈出的人生第一步可视为这一粒种子的萌芽。随后，自信开始在孩子身上蔓延滋长，伴随着他们接受人生的风雨洗礼。至于这粒种子是成熟为饱满的颗粒，还是萎缩成干瘪的皮瓤，就全靠我们后天的呵护与培养了。那么，您该如何培养孩子的自信呢？
方法一：帮助孩子真正地悦纳自己。
悦纳自己就是接受并喜欢自己。这不是自恋，而是一种积极的自我肯定。孩子悦纳自己要从接受自己的相貌和身体开始。孩子如果不能全面地认识自己，看不到自己的长处，就会出现不安、失望、忧郁、自卑等消极情绪。因此，您要让孩子从了解和认识自身的优点和缺点开始，让她看到自己的优点，喜欢自己，这样她才能自信地面对生活。
方法二：帮助孩子形成正确的自我评价。
是否自信与儿童的自我评价密不可分。自我评价这一行为早在幼儿时期就开始形成，但是孩子最初并没有自我评价能力。成人对他们行为的褒扬、肯定或批评、否定，往往会深刻地影响孩子的情绪变化。同时，周围环境所给予孩子的种种评价，也会慢慢转化为他们的自我评价。可见，您的一言一行是孩子自我评价最初形成的基础，积极评价是孩子的自信心之源。
方法三：给予孩子更多的鼓励。
鼓励是培养孩子自信的土壤。反之，打击孩子的自信，将使孩子变得更加退缩。心理学家用小狗做过一个“习得性无助感”实验，它告诉我们这样一个道理：如果对小狗所作的任何尝试均报以电击而不给予食物，小狗就不知道什么才是被鼓励的行为，就会茫然不知所措，进而出现退缩行为，从根本上丧失自信心。因此，在孩子做事之前，您要对她说：“我相信你一定能行！加油！”孩子做完之后，您更要多夸奖她，及时肯定她的点滴进步。
