孩子的集中力消灭法、集中力挽救法(10)

孩子不是机器人。正如每一位父母不愿意在家庭和社会中充当机器人的角色一样,孩子们也不希望拥有相同的待遇。总而言之,孩子也有他想要的东西,也有自己的想法。但是,大部分的父母都希望让孩子成为被社会承认的模范生。正因为这种愿望并不容易达成,所以,父母才会无止境地向孩子强调这一点。

父母对孩子负面的强迫性语言和行为,就是从这些原因中所诱发的。许多父母亲对身为父母的作用和道理有着不正确的认知。“因为孩子不喜欢就不让他做,最后会遭到孩子的埋怨;想让孩子不在竞争中落后,那就要逼孩子多学点东西;绝不能让孩子继承我所承受的挫折和失败;孩子稍有闪失,我就没办法向公公婆婆或者是岳父岳母交代。”这些信念最容易导致父母用强制性的方式对待孩子。

我们可以找一天的时间,把孩子和家人一起相处的情形录下来,再找个安静的时间一起回顾。从记录中可以看到父母是如何干涉、责骂孩子,表现出了哪些负面的行为,也可以从录像中观察自己和孩子的言行。

很多父母会从录像中感受到,自己讲出太多负面的话,就算不是这样,至少也会看到,自己鼓励孩子的话太少了。父母们都会发现,小时候自己如此讨厌父母的干涉和唠叨,但现在却对自己的孩子也是这样。要想改变这些不合理的信条,就需要不断地努力和忍耐。

就像前面提到的正秀一样,正是妈妈想要实现自己没有实现的愿望,造成了正秀沉默的结果。孩子没有按照自己“塑造”的模式成长,反而让父母更加担心和愤怒,父母的这种情绪传达给孩子,最后将导致孩子与父母的期望背道而驰。

在对孩子讲负面的话语之前,先反问一下自己。

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