第二节 为孩子营造一个良好的家庭氛围(1)

一、给孩子有学习氛围的家庭

冬冬的爸爸特别爱读书,每天晚上都会在灯下学习,经常学习英语学习到深夜。有一天,冬冬掰着手指向外公走来,口中念念有词,外公仔细一听,原来他是在用英语数数:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……外公心中一愣,心想孩子什么时候开始会用英语数数了?思索了一下后恍然大悟,一定是被他爸爸的学习给“传染”上了。

每天晚饭后,外公都会看当天的《文汇报》,每当外公一页一页地翻着、看着时,冬冬都会凑过去,在每一版面的“字里行间”寻找他所认识的方块字:

“外公,我认识这两字,这两个字是‘上海’!”

“这是‘大’字!”

从第一版到第八版,还没上学的冬冬竟然能读出十多个字!外公心想:

在一个家庭里,其实,学习也能相互“传染”,爸爸妈妈爱学习,孩子也会跟着爱上学习。如果学习也能算是一种“细菌”的话,这对人体绝对是有益无害的,对孩子的成长来说,也是一种营养剂。

想明白了之后,外公就开始刻意去营造一种学习的氛围。他找来了冬冬的爸爸妈妈,给他们规定,每天晚上看完新闻后,全家都要进入阅读状态,阅读时间为一个小时。想要上网或者干别的事情的,一定要在冬冬睡觉以后再干,这一期间必须全员阅读。

这一办法实行了一周之后,就大见成效了。冬冬看到每天晚上家里都是每人手里拿一本书在看,自己什么也没有,感觉很没“面子”,也很无趣,于是便缠着妈妈,让妈妈给自己买书。妈妈很“勉强”地答应了冬冬的要求,给他买了一套适合他看的连环画。冬冬拿到书之后也学着大人的样子,每天在晚饭后捧着自己的画本,认真看。现在的冬冬已经认识很多汉字了,而且还知道不少的英语单词呢,爸爸妈妈都夸外公的这个办法好。

案例中外公的观察能力很强,能够在细微的小事中总结出道理,这就是老人的优势。学习是每个人都必须要面对的事情,要想在这个世界上生存,就必须要掌握足够的知识;而要掌握知识,就要学习。所以,从小就让孩子感觉到学习的重要性,并爱上学习,就显得很有必要了。

孩子的学习意识是很淡薄的,他们还不了解学习能够给自己带来什么好处,也不知道学习能否改变自己的命运,他们选择做什么事情的标准很简单,开心就好。因此,让孩子在学习中体会到快乐才是最重要的。那么,怎样才能让孩子体会到学习的乐趣呢?

首先要解决家长的意识问题。家长应该在孩子小的时候就培养他们对学习的兴趣,让孩子体会到探索未知事物的乐趣,这样孩子长大后自然会爱上学习。

可是生活中很多的家长看不到这一点,他们采取的办法是给孩子施压,告诉孩子一定要认真学习否则就怎么怎么样。这么做非但无法达到自己最初的目的,反而会让孩子产生恐惧,从而厌倦学习。

小结 很多人都说兴趣是可以培养的,很多时候也的确是这样,但是要有一个前提,那就是得有相应的环境,一种适合这种兴趣培养和发展的环境。家长想要让自己的孩子喜欢学习,就要给他们这种环境,让孩子在耳濡目染中喜欢上学习。

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