小强是一个可爱活泼的倔犟男孩，他5 岁了，全家人高高兴兴地准备给他过生日。
亲朋好友送来了各种各样的礼物，其中有一个袖珍打气筒引起了小强的注意，“这是干什么的啊？”“怎么用啊？”“为什么那么小啊？”“是什么都可以打气吗？”“我要玩！我要玩！”
一连串的问题让正在忙碌的爸爸很不耐烦：“等会儿再回答你！
那不是玩具！等吃完饭再玩！”“我不，我就要现在玩！”“不行！”“不给我玩，我就不吃饭！”“再不听话就打你了！”“我就要玩！”……可想而知，严厉的父亲怎么会向孩子低头呢？全家人的劝说都无济于事，倔犟的小强就要玩那个打气筒，可是父亲就是不给孩子玩！
最后自然是小强被爸爸狠狠地打了一顿！委屈的泪水从小强的眼眶中涌出来……小强不明白为什么父亲要那么生气，为什么打他。为什么就不可以玩那个打气筒呢？那还是叔叔送我的礼物呢！小强的父母也很生气，觉得在大家面前丢了面子，这个孩子怎么这么不听话，太不懂事了！小强伤心地哭着哭着，就睡着了。这顿给小强过生日的饭大家自然都没有吃好。
等小强醒来后，客人散去，爸爸说让他玩打气筒时，小强却摇摇头说：“我已经不想玩了……”
下面让我们分析一下上面的例子。
小强强烈要求玩打气筒的想法、做法都是没有错的！因为小强正处于对外界事物好奇与探索阶段，所以他自然会对他身边的每一件新鲜事物感到好奇。强烈的求知、探索欲望使得孩子会不顾一切地想要达到目的……这很正常！这个年龄段的孩子还没有很好的自我控制能力。他无法理解：为什么一定要等吃过饭后才能“玩”这个新奇的东西？为什么不可以先玩再做其他的事呢？在小强看来，这个打气筒是他从来没有见过、玩过的最吸引他的东西。
通过分析，我们说小强爸爸的做法是不妥当的。既然孩子的要求没有错，家长就应该满足孩子的要求。我们可以理解家长的做法，也许家长自己认为孩子的要求并不过分，只是时间地点不对。殊不知，这只是我们成年人的逻辑推理而已。如果站在一个5 岁孩子的角度来看问题，我们家长的做法就过于武断了……那么，我们应该怎样做呢？
家长要做的是理解孩子，站在孩子的角度去看问题、想问题。小强爸爸正确的做法应该是：满足孩子的好奇心，让他去看、去玩这个新鲜的东西，认真地回答孩子的问题，然后，要耐心说服孩子。比如，可以对小强这么说：“你要想真正弄明白这个打气筒，还要等一会儿，等爸爸忙好了，就好好地陪你一起玩，好吗？”这样，孩子的好奇心得到了满足，又懂得了要遵守规矩，还学会了忍耐。
在教育孩子的时候，我们做家长的往往会走入一个误区，就是常常用成人的思维去衡量孩子。我们要知道，孩子缺乏生活经验，常常是“不理智的”，常常是“想问题不全面、异想天开”的。他们不会想得那么周到，不会像成人想得那么远！我们不能用成人的思维方式衡量孩子，也不应该用成人的行为规范去要求孩子，相反，我们应该按照正常人的道德规范、社会准则去培养孩子。
有爱无教，过分溺爱孩子
王佳平时对儿子林林关心得无微不至，可林林对妈妈却非常冷淡。
王佳过生日那天，王佳的朋友往家里打电话。王佳不在家，林林接的电话，王佳的朋友告诉他：“今天是你妈妈的生日。”林林冷冷地说：
“我妈过生日关我屁事！”听了这话，王佳的心都伤透了。
一位下岗女工，知道孩子喜欢吃虾，有一次咬咬牙从菜市场买来虾，做好后端上桌，看着孩子津津有味地吃着，自己舍不得动一筷子。
眼看着孩子吃完了饭，妈妈忍不住想去尝一下剩下的虾——“别动！”
她13 岁的孩子说，“那是我的！”这位母亲在讲这件事时，眼含泪水。
一位家境富裕的母亲，见女儿花钱大手大脚，就对女儿说：“你不用着急花钱，爸爸和妈妈这些钱，以后还不都是你的。”让人没想到的是，女儿听了把眼睛瞪得圆圆的，厉声对妈妈说：“我告诉你，从明天开始，你要省着花钱，这些钱都是我的了！”
广州有一位母亲，为了儿子，为了丈夫，放弃自己不错的工作，整天在家相夫教子，风里来雨里去，骑车送儿子上学。后来，她咬咬牙送儿子上了贵族学校。有一次，妈妈到学校去看儿子，儿子却嫌弃母亲穿得太“土”给他丢脸，告诉同学这是他的“老乡”。后来，儿子竟提出了一个无情的要求：让母亲做他的“地下妈妈”，否则就不认她这个妈！
看了上面的例子，我们家长可能会说：“孩子怎么不知道爱父母呢？”是孩子生下来就不会爱别人吗？不。那么，孩子为什么会这样对待自己的父母呢？是父母的“极度关爱”、“过分溺爱”、“无限纵容”
滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没了别人。
天下的父母都爱孩子，却未必会爱孩子。邓颖超曾经说：“母亲的心总是仁慈的，但是仁慈的心要用得好。如果用不好的话，结果就会适得其反。”过分地关心、溺爱孩子，会让孩子只知享受，不知奉献；让孩子心中只有自己，没有他人；让孩子在情感世界中只关注自己，不知体谅别人。“爱”的种子就这样结出了恨的果实。
孩子是父母的一面镜子。问题出在孩子身上，“病根”很可能在父母身上。父母爱自己的孩子，这是人之常情，但是爱得过分就不好了，反而会伤害孩子。所以，只有正确地来爱孩子，才能促进孩子的健康成长，杜绝孩子养成任性、不听话等不良习惯。
父母疼爱孩子是天经地义的，但是，任何事情都是有尺度的，一旦超过了应有的尺度，就有可能向相反的方向发展。如果父母过分地疼爱孩子，由爱变成了溺爱，对孩子百依百顺，包办一切，就会造成孩子以自我为中心，从来不替别人着想，养成自私自利、胆小怕事、懒惰依赖的性格。这样的孩子只知索取，不知奉献；只知享乐，不知进取；只有自我，没有他人。他们一旦遇到困难和挫折，就会畏惧退缩；遇到不如意的事，就会大发雷霆，怨天尤人。溺爱不但不能使孩子得到幸福，反而使他们的心灵受到伤害，结果就是孩子刁蛮、任性和不听话。
其实，爱孩子是要讲方法的。不要用过分控制或纵容的方法对待孩子，而要用慈爱而坚决的方法教育孩子、培养孩子，对孩子的成长会更有好处。当孩子做了错事，父母要讲明是非，纠正错误，再以适当的方式表示亲昵，使其感到父母仍然是爱他的。这样能激起孩子对父母由衷的爱戴与尊敬，也能使他感觉与体会到父母养育自己的艰辛、对自己殷切的期望。
