第二场小学——学习能力培养阶段(7)

场景十六

作 文 比 赛

孩子:

四年级时,学校布置了一个暑假作文比赛。我思来想去,总觉得没什么题材可写。爸爸也帮我设计了几个题目,但我都不感兴趣。

然而,就在有一天的晚上,我们家来了一位“小客人”,于是,发生了一件让我至今想来还意犹未尽、颇感自豪的一件事。

那天晚上,我正在练钢琴。一曲弹罢,我转向窗外准备歇一会儿。这时,我看到窗户外面的阳台上,竟落了一只螳螂。我家住在八楼,很少有小昆虫能爬得这么高。我只是觉得好玩,就叫来了爸爸。爸爸把螳螂抓住,放在了透明的书柜中。

爸爸是一名记者,大概是职业的关系,他觉得这是一个很好的作文题材,于是他引导我以这只螳螂为题,写一篇作文,参加学校的作文比赛。

写一只绿虫子,还要参加作文比赛?这对当时的我来说,真有些不可思议。于是,我说:一只绿虫子,有什么可写的,写了也不能获奖。

但爸爸不这么看,他说:任何细小的事物,一旦认真观察、认真思考,都会发现其中的奥妙。最后爸爸说:这只小螳螂写好了,一定能获奖,而且至少是二等奖。

经爸爸这么一说,我似乎也有了信心。于是,在爸爸的指导下,我的这篇作文有了神韵。经过三稿改写,一篇优秀作文诞生了,真如爸爸所说,不仅获得了全校作文比赛唯一的一等奖,还被学校推荐到《小学生优秀作文》上刊登,又以两万多张选票的成绩,荣获了全国小读者评选的优秀作文奖,还荣获了小作家二等奖。并且收到来自全国各地小读者的很多来信,给了我很多的鼓励,尤其是在众多的来信中,竟有五六个小读者的名字也叫翟羽佳。他们在来信中说:看了这篇作文,他们为能够和我同名感到光荣。其中还有一个叫翟佳羽的小读者说,他原来的名字也叫翟羽佳,可是发现同名很多,就改为翟佳羽。这次,他要让父母再把名字改回来。

真的没想到:一只小螳螂、一个“小客人”、一篇小作文、一次小比赛竟给我带来如此这般的轰动,让我好不惊叹!

从此,我再不敢说:作文没的写了!

在此,我将原稿重现,愿与大家分享。

《螳螂》

暑假的一天晚上,伴着朦胧的月色,我在窗前弹奏着那首著名的钢琴曲——墨西哥民歌《拉?库卡拉查》。这是一首描写大自然中各种小动物愉快生活的乐曲。一曲弹罢,我的心也飞向了大自然。

突然,我发现窗台上有一只螳螂在慢慢爬行。螳螂竟能飞到我家八楼的窗台上,这叫我好不惊奇!也许是音乐的魅力让它飞向这高高的八楼?我这样想着。

我喜出望外地跑进爸爸的书房,把这个惊奇的发现告诉了爸爸。爸爸也觉得意外,可是,又漫不经心地说:“螳螂是害虫,吃庄稼,不是什么好东西。有句成语叫螳臂当车。意思是说——做事不自量力,必然失败。”听了爸爸的话,我失去了对螳螂的好感。但出于好奇,觉得逗一逗螳螂一定很有趣,我还是央求爸爸把螳螂抓进来。

爸爸走到窗前,轻轻打开纱窗,突然出击,螳螂还没有做出任何反抗,就成了爸爸的俘虏。在我的建议下,爸爸把螳螂放进了有玻璃窗的书柜里。螳螂有了栖身之地,我的心也安静下来。

第二天早晨一起床,我急忙跑到书柜前,心想:螳螂一夜没吃东西,一定饿死了,我正好用它做标本。

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