产生这样的问题并不奇怪。一方面，很多考生对大学中的专业不了解，在填报高考志愿时有很大的盲目性，一旦考进了大学，接触了专业，往往会发现，自己所学的专业与自己原来所想的不是一回事。另一方面，社会上对一些专业也存在偏见。比如，一说到高科技，人们往往会将它与电子信息技术联系起来，而一说到机械、化工、水利，人们往往想到的是"夕阳产业"。还有一方面的原因也很重要，在计划经济时期，专业是与一个人一生的职业相联系的，直到现在，专业决定人的一生的观念依然存在，使学生过分看重专业。这些原因使专业思想问题成了很多学生在进入大学以后绕不过去的一个问题。
应该怎样看待这个问题呢？
首先，我们说，专业只有是否适合自己的问题，而没有好坏之分。比如，有的人适合学社会科学，有的人适合学自然科学，有的人适合学艺术，有的人适合学工程，这种差别的确是存在的。由于我们现在的高考制度的限制，可能会出现是否适合专业的问题。比如，很多高分考生选择了建筑专业，他们的数理化基础确实很好。但是，建筑专业需要学生有很强的美术基础，没有美术基础的学生就会感到学习很吃力。但是，说学计算机专业就一定比学机械或化工专业好，这也未必。因为现在我们的大学中所设立的专业，一般来说都是为国民经济建设服务的，都是国家的发展所需要的。尽管从行业来说，经济效益上有一定的差异，但都不会出现没有出路的情况。从全世界的范围来说，不管是发达国家还是发展中国家，基本的生产过程还是离不开机械加工和化学加工这两个基本的加工过程。所谓高科技，无非是将最新的技术应用于这些生产过程而已。因此，有些专业虽然有高科技的好名声，但也有很强的工具性，或者说是工具专业。而那些老的专业，虽然不那么时髦，但很多是属于核心技术的。所以，学生在对待专业的问题上不要太急功近利。
其次，与研究生教育相比，大学本科阶段的学习还是属于打基础的学习，很多的基础知识不同的专业都是要学的。而且随着交叉学科越来越多，复合型的人才越来越受到用人单位的欢迎。因此，不论学什么专业，只要学得好，都对自己的成长有益。比如，现在管理学科是比较热门的专业，很多考生都想考这个专业。但是任何管理都是具体的管理，没有抽象的管理。抽象的管理只存在于理论之中。我们要管的总是一个具体的企业、具体的机构。如果我们只学了一些抽象的管理理论，而没有一定的技术背景，那么，我们也许只能去做一些事务性的管理工作，或者去从事管理理论的研究工作，很难在实际的管理上有大的作为。而如果一个学生先学了一个技术专业，再来学习管理，他就可能因为具有一定的技术背景而在今后的发展中受益，至少是不会吃亏的。当然，那些考上了管理专业的同学也不要泄气。因为他也可以通过学习相关的知识来弥补自己在技术背景上的不足。所以，也不要把专业的差别看得太重。
