第八辑 我不是“公共知识分子”(5)

关于师道

给“本分”贴道德标签,不是什么好事。

问 教师在您心目中是一个什么样的职业?

答 抱歉,我不太喜欢诸如此类的问题,因为有“诱供”嫌疑。许多记者喜欢这样问,尤其是在教师节,无非希望受访者回答“教师是一种崇高的职业”。这话其实不通。教师很崇高,难道其他职业是“卑贱”的?职业就是职业,都一样,也都平等。存在某种职业,只说明社会有某种需要。需要没有高低贵贱之分,圣人也得大小便么!

所以,厕所决不比书房卑贱,教书匠也不比清洁工崇高。同样,无论从事何种职业,也都要恪守职业道德,哪怕是“性工作者”或者“职业诉讼人”。清洁工就该把地扫干净,老师就得把书教好。这是“本分”,没有崇高不崇高的问题。给“本分”贴道德标签,不是什么好事。你把某种职业抬那么高,这个行业的人就给架在那儿,下不来了。碰到有“恐高症”的,得吓死;没有的,也得累死。

当然,如果你想问的,是教师这个职业的特殊性,那么,我想告诉你,教师是一种年轻的职业。因为当老师,要跟学生打交道,而无论小学生、中学生、大学生,总比自己年纪小。跟年轻人打交道的好处,是可以让自己保持年轻的心态。从这个角度讲,教师又是一种“占便宜”的职业。不过,你想占这个便宜,就得摆正自己的位置。怎么摆?平等。你一定得跟学生平等相待,对等交流。如果总认为自己高学生一等,俨然以“真理的化身”自居,一天到晚端着,对不起,你可能比谁都老得快。这一点,可得想清楚了。

问 您从小就梦想当一个老师么?

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