路标1:入学(4)

思考人生 按照新的目标重新上路

美国哈佛大学30多年前曾做过一项调查,内容是个人目标的设定情况。调查数据显示,没有目标的人有27%,目标模糊的人有60%,短期目标清晰的人有10%,长期目标清晰的人只有3%。30年后哈佛大学研究了这些调查对象的情况,结果发现,第一类人几乎都生活在社会的最底层,长期在失败的阴影里挣扎;第二类人基本上都生活在社会的中下层,他们没有多大的理想和抱负,整日只知为生存而疲于奔命;第三类人大多进入了白领阶层,他们生活在社会的中上层;只有第四类人,他们为了实现既定的目标,几十年如一日,努力拼搏,积极进取,百折不挠,最终成了百万富翁、行业领袖或社会精英。  

目标对于一个人的成功有极其重要的作用。有了目标,才有动力,才有成功的可能;没有目标,便不知道人生该何去何从,生命的质量也会降低。大学时代,正是展望未来,制定自己宏伟人生目标的重要阶段。  

设计人生就是要对人生实行明确的目标管理。如果没有目标,或者目标定位不正确,你的一生必然碌碌无为,甚至是杂乱无章。做好人生设计,很重要的是把握两点:一是善于总结,一是善于预测。对过去进行总结和对未来进行设计并不矛盾。只有对自己的过去进行好好地梳理、反思,才能找出不足,继续发扬优势。这样,在做人生设计时,才能扬长避短。对未来进行预测,就是说要有前瞻性的观念和能力。假如缺少了前瞻性观念和能力,人将无法很好地预见自己的未来,预见事物的动态发展变化,也就不可能根据自己的预见进行科学的人生设计。韩愈说:“凡事预则立,不预则废。”这句话是很有道理的,一个没有预见性的人,是不可能设计好人生,走好人生的。  

还有一点必须记住,那就是设计好人生的前提是自知、自查。了解自己,了解环境,这是成功的法则。知己知彼,方能百战不殆。对自己有了客观的认识,才能有的放矢地进行人生设计,对自己合理定位。每个人都有自己的优势和不足,对自己期望过低、过高都不利于成长。  

设计人生不能盲从,也不能一味地服从与遵从既定模式。设计目标是为了实现,而不是为了设计而设计。设计只是一种手段,不是我们要的结果。因此,我们需要变通,注意因事因时因地的变化。设计也不是屈服,设计的主动权要掌握在我们自己的手中 我的人生我做主,用自己手中的笔画出最美丽的图画。  

高中时候,为了使自己的学习不断进步,我曾这样激励自己:给自己设立A、B、C三个目标,分别代表高、中、低,我要求自己努力达到A类目标,但是事实上最终结果我却只能达到B类目标,虽然如此,我的成绩还是有了一定的进步,从这个意义上讲,我仍旧是成功的。所以,趁着我们还年轻的时候,要尽量勇敢、大胆地为自己设立更高一点的目标,即使达不到,我们也会有所收获。沿着既定的目标,坚定前行,你会发现,路就在脚下。  

别让大一、大二变成高四、高五  

大学里,没有成天在耳边唠叨你的父母,没有一犯错误就请家长的班主任,没有成堆成山的家庭作业。在大学里,到处是自由的空气,虽然校园像是高中的加强版,却能给你带来更加广阔的空间。你要做的,就是尽快上路。  

高中VS大学之大不同  

从我们走进大学校园的那一刻起,相信每个人都憧憬着自己在大学的美好生活,都希望自己四年后能够昂首阔步走出校园,走向社会。然而,我们对大学生活又有几分猜测,究竟高中生活与大学生活有什么不同?  

第一,高中解决的问题是单一的,大学解决的问题是多样的。

读书导航