八、善良温柔,培养女儿特有的女性魅力(1)

有人说:如果善良是平静的湖泊,温柔就是从这湖上吹来的轻风。温柔善良的女孩就是一道美丽的风景,总是处处受到欢迎和喜爱。

可是,生活中我们常常见到许多不温柔也不善良的女性。她们粗暴地对待老人和小孩,在公共场所大喊大叫,面对别人的求助冷漠自私 相信没有一个父亲能够接受自己有这样的女儿,也没有任何一个人喜欢这样的女性,但她们却是真实存在的。

一个女性之所以会如此冷漠自私,与她所受的教育不无关系。“人之初,性本善”,这是《三字经》的第一句。的确如此,任何一个人天生却是善良和富有爱心的,你的女儿也是如此。只要父亲稍微细心观察就会发现:女儿1岁:她听到别人哭,她也莫名其妙地跟着大哭,这说明她已经对别人的情感有所感知。

女儿两岁:她听到别人哭,她就跌跌撞撞地走过去,用含混不清的语言安慰别人。这说明,她已经能很清晰地分辨自己和别人的伤痛,并且希望通过自己的努力减轻别人的痛苦。

女儿5岁:小伙伴不高兴的时候,她知道怎么去安慰别人、什么时候不该说话而要安安静静地坐在小伙伴的身旁,什么时候该让小伙伴自己想想,这说明女儿已经知道该什么时候劝导别人。

女儿8岁:同学被老师批评,她会感到伤心,她会不断地去安慰同学,还会到老师那里帮同学说好话,这说明她已经懂得与人相处,懂得别人内心的真实感受。

在女孩成长的过程中,你可以看到她在每一个阶段都表现出来的善良天性。有专家指出:父亲如果在女儿还小的时候,运用正确的教育方法,使她的善良天性延续下去,她就会成长为一个善良,富有同情心、爱心和责任心的人;如果父亲没有在女儿后来的成长中有意识地去激发她的善良天性,随着时间的推移,这种天性就会慢慢地淡化,女儿长大后很可能成为一个缺乏同情心和责任感、冷漠自私的人。

一个健康的孩子就像是一棵树,必须以善良为根、正直为干、丰富的情感为茂盛的枝叶,这样才能结出美丽善良的果子。善良的情感及其修养是人道精神的核心,必须在童年时细心培养,否则难有效果。

1 教女儿爱护花草和小动物

有专家研究发现,喜欢爱护花草和饲养小动物的女孩,感情丰富而细腻,心地也会善良温柔;相反,对花草毫无感情、对小动物也从不爱护的小女孩对人往往比较冷淡。所以,为了培养女儿的善良之心,父亲不妨在这方面给予正确的引导。苒苒的爸爸经常带苒苒去公园和动物园。第一次去公园的时候,苒苒看到绿油油的草地非常高兴,情不自禁地跳到了草地上,还躺下来打滚。爸爸看到后把她叫了起来,并且告诉她:“苒苒,小草还很小,它们是有生命的。你想啊,如果有人踩到你,或者趴到你的身上,你会疼吧,而且还会长不高呢。小草也是这样。”

苒苒听了认真地点点头。之后当她看到别人践踏草地时,还会上前去提醒。

苒苒看到花很漂亮,非缠着爸爸摘下一朵插在自己的头上。爸爸又说:“苒苒,如果爸爸给你摘一朵插在头上,其他的小朋友也都摘一朵下来,那么明天你再来的时候,你就看不到一朵花了,因为都被别人摘走了,对吗?”

苒苒想了想,又点点头,蹲下身闻了闻花香,满足地笑了。

去动物园的时候,苒苒看到别的小朋友拿着香蕉砸小猴子,还被逗得咯咯直笑,也拿出香蕉要砸。爸爸及时制止道:“这样是不对的。你想想,如果爸爸给你买了好吃的,然后扔到你的头上,你会伤心吗?小猴子现在其实很伤心的。”

苒苒嘴角一撇,差点哭了出来,对爸爸说:“爸爸,我再也不会拿香蕉砸猴子了,我会轻轻扔给它们的。”让女儿学着爱护花草和小动物,其实就是让她学会保护比自己更弱小的生命,培养她善良的品格。德国人就格外重视对孩子善良品质的培养,并将其列为德国教育的重要组成部分。爱护小动物是许多德国儿童接受“善良教育”的第一课。在孩子刚刚学会走路时,不少德国家庭就特意为孩子喂养了小狗、小猫等小动物,并让孩子亲自照料小动物,学会体贴入微地照顾弱小的生命,进而培养善良的好品格。

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