爸爸不费一点儿力气，就让李冬明白了许多道理，而且让李冬感觉自己受到了尊重。
父母能知错而改正，对孩子有着极大的好处。两代人之间的思想不同是正常的，父母和孩子有观念上的分歧也不足为怪，父母应该反思自己的一些观念和想法是否有失偏颇，只有及时矫正自身不正确的观念，孩子才会接纳、认可父母的教育。
方法二：改变教育孩子的态度
我们经常听到父母这样说，“自己洗衣服有什么好炫耀的？早该这样了。”“这次化学很难吗？才考86分。”孩子终于自己洗衣服了，孩子的化学考了86分，其实父母应该夸奖孩子。也许有的父母会说，夸奖？一夸，尾巴就翘到天上去了。
其实父母的夸奖能给孩子带来学习动力和积极性，让孩子不断进步。如果孩子明显进步了，父母还吝于一句赞美，那父母需要转变一下教育孩子的态度，要明白赞美和鼓励能让孩子进步得更快。
“妈妈，我语文达到您定的目标分数了，80分。”
“是吗？来让妈妈看看，我的龙龙真乖。真不错，下次继续努力，争取考到85分。”
龙龙高高兴兴地去写作业了。
“爸爸，您给我定的学习任务我提前完成了。”
“嚷什么嚷？别得意，臭小子，你以为完成任务就万事大吉了吗？数学考不到100分，看我怎么收拾你。”
被批评的“臭小子”耷拉着脑袋走了。
这就是截然不同的教育孩子的态度，孩子更喜欢受到前一种待遇，更愿意因那位妈妈的教育态度而改变自己。所以父母们要想让孩子不断进步，需要先改变一下自己的态度，多鼓励，多表扬，让孩子在激励中成长。
方法三：把视线转到孩子的优秀处
看孩子的长处，看孩子的闪光点，经常受到正面的鼓励和肯定，孩子的那些缺点、毛病可能就不那么明显。父母把视线转到孩子那些优秀的地方，孩子会更快乐。
“我家小雷真是个不错的孩子，”小雷的妈妈当着小雷的面对邻居说，“现在都知道为我和他爸爸买早点了，放学回来写完作业才看电视。”
“嗯，确实不错。”邻居阿姨摸着小雷的头。
其实小雷的学习很一般，做什么事都慢腾腾的。但是他的妈妈喜欢说他的长处。小雷也因为妈妈的这些话而尽量做得更好，作业写得整整齐齐，经常帮妈妈做力所能及的家务活。
不要觉得自己的孩子太平凡，太普通，什么特长都没有，其实每个孩子都有自己独特的地方。父母去发现孩子的这些独特处，才会发现自己的孩子原来那么天真，那么可爱。多看孩子的优点和长处，因为赞美的效果要远远大于批评和指责。
发现了孩子身上的缺点和短处，想让孩子改变，父母也要选择合适的方式方法。多提孩子的优点，会给孩子带来前进的动力。
