更令我不安的是，不少流行于传媒，为人们所熟悉的相关文字，虽然看上去合情合理，但多为基于理论上的三段式推论，许多推论与事实并不相符。
于是，决定利用自己职业上的优势从实际出发写一本展示独二代生存现状的文字。
首先，收集目前流行的有关独二代的理论和观点，合并同类项，以此为蓝本设立命题，在本区公立幼儿园收集汇总相关资料，进行比对与分析。
鉴于独二代隔代教育的普遍性，而学龄前儿童的养成教育又是儿童成长中最关键最基础的环节，所以，隔代教养是独二代成长中一个重要的考量。
其次，针对养成教育中普遍存在的问题，结合幼儿园教育教学以及心理咨询中少儿心理问题的案例进行综合分析。
再次，提出有针对性的建议与方案供独二代家庭参考。
调查与资料收集的内容分三大块：
1.隔代教养面面观
2.独一代在临代教养中的表现。
3.独二代自身的特点。
文中案例除个别申明之外皆为本次调查中所收集的实际案例，为尊重当事人权利，引用时皆隐去真实姓名及相关线索。
参与本次调查及资料收集的成员分别为淮南市田家庵区各幼儿园园长及一线教师、民建淮南市教育专委会成员、淮南市一米阳光心理咨询中心工作人员、淮南市心理咨询师协会成员。
特此感谢！
