第69节:成人礼(5)

后来有缘成为教育艺术泰斗李燕杰教授的弟子,使我开始真正理解生命 的“真、善、美”,时刻感受着生命的喜悦和成功的快乐。每当我拿起话筒 站在讲台上的时候,内心都怀着对恩师深深的敬意和感激。我决心接过恩师 的话筒把爱的声音继续传播下去,把追寻爱的精神在下一代心中更加坚定地 树立起来。

当心中的爱被唤醒,你就会爱你自己,爱这个世界,爱你的国家,爱你 的父母,爱你的老师,爱你周围的一切事物。我们终其一生为了爱而延展出 责任、感恩和对生活的热情,从而收获心灵的富足、事业的成功、人格的高 贵和因因而果的被爱,在完成一个高品质生命的同时,也成就了一个丰盛的 人生。

第二部分 成人礼

爱让我们自立自强

在一个穷困的山村,有这样一个小女孩,因上不起学每天到学校教室 外靠窗的墙墩上偷听老师讲课,冬天寒冽的冷风、单薄的衣衫也丝毫无法让 她退缩。一天,老师在课堂上提了一个问题,结果竟然没有一个同学回答出 来,女孩听得太专注,竟然情不自禁地把答案喊了出来。老师感到非常惊 讶,打开门,竟看到一个小女孩被吓得从墙墩上掉了下来。老师被感动了, 把她领进了教室,同意她可以在教室里听课。因为老师的仁慈,她上完了小 学,毕业考试的成绩名列前茅,可是却没有一个中学肯录取她,因为她没有 双手。也许我们无法想象,这个女孩的母亲因为神经有问题经常出走,有一 天女孩竟在结了冰的河里把母亲的尸体找了回来。没有双手,失去了母亲, 上不了中学,可是女孩却以一篇《我最幸福》的作文在全县一次征文中获得 了一等奖,内容没有一句抱怨,有的全是对母亲的爱、对老师的感恩和对生 活的感激。

女孩辍学在家,除了给父亲、哥哥做饭,还坚持学习,我亲眼在电视里 看到她用双脚切土豆丝,脸上带着坚毅自信的笑容。

有的青少年常怀着自卑或者怨恨:为什么我长得这么丑?为什么我生长 在这样的环境中?为什么我没有好的出生?为什么命运待我这样的不公平? 我不喜欢现在的我!

生命的诞生本身就是竞争的结果,当你击败一切来到这个世界的时候, 没有继续以胜利者的姿态来面对接纳你的世界,而是报之以自卑自弃、怨 恨,那么你已把一个独一无二、什么奇迹都可能创造的生命个体——人生当 中最大的财富和幸福丢失了。

孩子是老天给予的最完美、最丰富的原料,家庭是工厂,父母是技术 人员、设计人员,也是操作人员,学校是加工厂,社会是市场,人生则是

从心开始:北京大学爱心讲堂十年精华 实验厂。 孩子受到什么样的教育,他的内心就会拥有什么样的世界。 亲子关系里,用分享代替引导,关怀而不干涉,尊重而不放纵,邀请而

不要求。和孩子分享你生命的经验,会让你跟孩子的关系在生命的深处交汇 连接,而教导只会让你们的距离越来越疏离。

把指责和批评转化为鼓励和赞美,把寻找孩子的缺点转化为发现孩子的 闪光点,每个孩子则都拥有了一切可能。对父母来说,一定要相信你的孩子是 优秀的,当他握着小拳头、哭着喊着来到这个人世间的时候,他已庄严地向全 世界宣告:我就是最棒的!我就是最优秀的!孩子不是你的私有,孩子属于中 国,孩子属于世界,孩子属于未来。相信你的孩子,一定可以创造属于他的美 好明天!有一天,你会抚摸着你孩子的肩头说:孩子,你终于长大了!

生命的意义在于你赋予她什么样的意义,她就有什么样的意义。

每一个人都是独一无二的,只有自己才是生命的主宰。爱自己并赞同自

己,才会创建一个内心健康、安全的空间,信任、价值和承认才能在这个空

间协同起来,从而拥有良好的学习生活和积极的人生态度。

爱是责任的体现

在贵州一个美丽的风景区,二十六名游客坐上了缆车去欣赏大自然的 美景,当缆车到达一百八十米高空时,只听到一声巨响震彻山谷,缆绳竟然 断裂了。当救援人员赶到时,天已经黑了,救援工作被迫停了下来,那个黑 夜对我们整个国家来说都是沉重的。天色终于微亮了,救援人员在遇难者当 中惊奇地发现了一个幸存的孩子,他趴在爸爸妈妈的身上使劲地摇着:“爸 爸妈妈快醒醒,醒醒,天亮了。”孩子没有死,只是昏了过去,一百八十米 的高空,是什么力量让这个小孩幸存了下来?原来,就在缆绳断裂的那一刹

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