第6节:员工是带出来的(1)

(5)要注重学习,不断提升能力。现代社会竞争瞬息万变,社会高速发展,任何一个企业都会因未来的不确定因素而不得不时时如履薄冰,这对管理者的素质提出新的挑战。满足现状就是落伍,只有不断学习,不断接受新事物、新观念,才能求得不断发展。所以,作为管理者来说,需要把有限的精力投入到工作所需要掌握的知识中去。一方面,要善于从工作实践中学习,不断地用掌握的理论知识去验证,总结升华为个人的理论,并指导再次实践。另一方面,要迅速掌握与深刻理解新理念、新方法,保持理论的前沿与高度,这样才能更好地领导员工,领导企业在激烈的竞争中取得胜利。

员工是带出来的

日本电产集团的会长永守重信先生在《成为“带领他人”的人》一书中写道:“如今是个危机四伏的时代,‘只有做到这一点才行’——高层领导给部下指明了这样的方向之后,员工才会时刻有危机感。”就像永守重信所说的,领导就是带领员工走向成功的人。优秀的员工不仅仅是靠招聘获得的,更是卓越的领导一步一个脚印地带出来的,这些领导是企业的代表。我们不否认,有些员工加入企业之前就具备了很好的背景:受过良好的教育,毕业于著名大学,有着令人羡慕的职业经历,曾在知名企业业绩不菲。可这样的员工不经过企业的磨砺,不经过领导的点拨,也难以融入企业,也就不能成为这个企业的优秀员工。

不要幻想员工一上岗就能独当一面,不要强求刚刚就职的员工就会对你心悦诚服,更不要强求员工热情洋溢地为企业奉献,或者为部门目标而奉献。因为这样的员工不是自然产生。而是要靠你悉心培养。你希望拥有什么样的员工,你就应该用什么样的方法,或者心态,去培养他。

你需要调动自己所有的技能,包括人际技能、管理技能、业务技能,去赢得员工的尊重和信任。这些尊重和信任是脱离于你的职位的,它属于你个人,而不属于你的职位。

你需要真正地关心员工,了解他们的期望,并且将关心他们、爱护他们变成一种习惯,为他们的职业发展负责,甚至能够想到他们的生活所需。

你需要像师傅一样,不仅把他当成一个能够完成任务的人,还要把他当成一个拥有成长欲望的徒弟,耐心地教育他,手把手地指导他,毫无保留地将你所知道的告诉他。

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