第5节:卓越领导素描(2)

(6)能够和员工合作并高效率完成工作;

(7)能够以积极的心态面对困难。

如果希望具备这些特征,那么你就应该照此去做!让员工从心里认为你是一个值得尊敬的人,即使员工离职,也让他对你心存感激。让员工成为追随者而不仅仅是员工。

监督一名员工与激励一名追随者,对达到更高的绩效来说作用是不同的。员工只是寄希望于通过个人努力获得生存条件和进步;追随者却希望能够达到和领导者同样的目标,以至最终他们能够共享胜利果实。

卓越的领导能够给予员工适当的关心,而不是过多地干涉。卓越的领导会向员工提问,并促使他们自己思考。如果员工的态度模棱两可、不负责任,领导就会提出批评,并帮助改进;而不是什么事情都帮员工操办,有求必应。卓越的领导从心里期望员工成长,而不仅仅是把员工当作挣钱的工具。

作为管理者,要想成为真正的卓越领导,要想能够带领你的团队打胜仗,要想在激烈的人才竞争中胜出,必须不断地进行自我修炼。

著名的成功学大师拿破仑·希尔说,我们每个人都受到习惯的束缚,习惯是由一再重复的思想和行为所形成的。许多事情反反复复地做就会变成习惯,人的许多行为习惯都是在做中养成的。对习惯进行管理,简单地说,就是用新的良好习惯去破除和取代旧的不良习惯。

卓越的领导需要在如下方面进行管理习惯的修炼:

(1)时间管理。面对经济的飞速发展以及外界激烈的竞争,如何抓住时间,有效管理好时间,提高工作效率,对于管理者来说,最为关键。

(2) 日清日毕,决不拖延。规定当日完成或在一定时间完成的工作尽量要按时完成,否则拖拉的结果必然会影响今后的工作计划。长此以往,就会形成恶性循环,总会有事情做不完,总会有事情打断手头的工作,工作效率必然大受影响。

(3) 强调授权与信任。管理者还要学会对员工授权,要信任和接受员工。常言道:用人不疑,疑人不用。相信员工是一种良好的心态、开阔的胸怀和较高的思想境界。当然,授权不等于放任不管,管理者要对员工进行适当的指导和控制。

(4) 经常反思、总结。养成反思的习惯,可以总结更多的经验和教训,同时也能不断地修正今后的工作,这样就可以非常清楚地看到自己迈出的每一步。反思应该是一个持续不间断的过程,而不是偶而为之。只有这样才能很好地把握自己要做的每件事情。

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