做家长的都知道，哭闹一旦开始，如果不满足孩子，孩子的不当行为就会迅速升级，他有可能会尖叫、大发脾气。假若孩子是在公共场所大哭大闹，可以想象，那场面一定相当难看。所以，大部分父母会不惜一切代价避免和孩子在公共场所发生冲突，并且在心里想着，先满足孩子的愿望，回家后在好好教育他。然而当他们带着孩子离开现场，想回家后再教育孩子时，这样的机会早就已经消失不见了。
下面就是一个错失良机的案例。例子里的爸爸选择了向哭闹的孩子投降，仅仅因为让步比费力教育孩子更容易、更方便。
小朱有一个儿子和两个侄儿。一个周末的晚上，小朱准备带孩子们到音像店去租动画片看。在他们出发前，明确告诉他们，一共只可以租一张动画片。之前有好几个周末，他们每次都是一口气租了3张动画片，结果一张都没看，浪费了很多钱。男孩们都表示同意，并保证一定只租一张，于是他们出发了。
可是一到音像店，孩子们就开始为到底要租哪一张动画片而大声争吵、哭闹。其中一个男孩指责另一个“总是要按他的来”，另一个则抱怨只租一张动画片，这太不公平了，还有一个也在那叫着“我要看那个”。
小朱威胁他们，如果不能在租哪张动画片上达成一致，就把他们都带回家，而且一张动画片都不租。他们对他不屑一顾，知道他的威胁毫无意义，继续吵成一团。店里的其他人只好看着孩子们这样无礼地闹下去，然后把谴责的目光投向了小朱，好像是在说他没有能力做个好爸爸一样。几分钟后，在孩子们持续的哭闹声中和其他顾客责备的目光下，小朱举起双手，对他的孩子们叫道：“快去拿你们想要的动画片，让我们赶紧离开这里。”
孩子们最终如愿以偿，他们拍手庆祝，跑去挑选他们的动画片。丹尼斯一个人站在那里，感到自己很失败，就好像刚参加了一场他都没有意识到的拳击比赛，结果孩子们把他打得落花流水。
这位爸爸刚刚错失了一个宝贵的机会，一个本可以教他的孩子在公共场合应该怎么做的机会。相反，他在“训练”孩子怎样用哭闹、争吵和抱怨来为所欲为。可以断定，在以后的日子里，这个场景还会不断地重复，因为孩子们知道，这很管用。
像很多处于这种情况中的父母一样，小朱用纵容孩子来维持和平，并获得了暂时的平静。他屈服了，放弃了教这三个男孩如何学会合作，配合长辈，对别人——音像店里的其他顾客表示尊重。
很多父母都像丹尼斯一样感到无助，尤其是当哭闹发生在公共场合，孩子的哭声吸引了周围人的注意时，这让他们感到万分尴尬。他们觉得在这样的情况下，除了迁就、让步，没有别的办法。
长此以往，哭闹会变成孩子日常生活的重要部分，一件可以使他如愿以偿的法宝，不论是在家里还是在公共场合都能得逞。然而，父母一定要记住：哭闹仅仅是第一步，它可能会升级为顶嘴、争吵和大发脾气。向哭闹的孩子妥协，完全是饮鸩止渴。你的让步不会使孩子感到快乐，他们只会哭闹，并且变本加厉。为什么我们如此肯定？因为我们了解哭闹，知道它是一种什么行为——孩子为了达到目的而使用的一种手段。
