吾十有五而志于学。
--《论语·为政》
一个人选择适当的途径去努力，并且持之以恒，最后总是可以成功的。"努力"二字在人面对考验时，特别具有启发性。美国一项研究指出：20世纪最杰出的四百位人物之中，有四分之三曾在青少年时代遭遇悲剧、残疾，或重大挫折，然后力争上游，克服困难，成功立业，造福人群。
所谓力争上游，第一步就是要定下学习的心志。学习可以使一个人获得技能、增广知识、明白事理、陶冶气质、确立人生目标。我们所景仰的圣贤，无不敏于学习，勇于实践。以孔子为例，他就公开声称自己的最大长处是"好学"，从"十有五而志于学"，到晚年的"学不厌，教不倦"，不曾有片刻松懈其志。如果对孔子的生平作一回顾，不难看出他的学习态度。
孔子自幼家贫，曾为人放牧牛羊，看管仓库，学会了不少琐碎的实务，对于射箭、驾车的本领也十分在行，但是真正令他心仪的则是"礼乐"。因为礼乐既有悠久的传统，又有规范的作用。由小处看，可以使一个人安顿身心；由大处看，可以使社会安和乐利。
于是，孔子到处访求名师指点，"问礼于老子，习乐于师襄"。他的习乐经验特别值得我们参考。孔子学习鼓琴，先学会主调旋律，再学会抑扬顿挫、表现情感，然后慢慢感受作曲者的心意，体会其创作灵感的泉源。这些已经难能可贵了，但是孔子还不满足，继续学思并用，终于把作曲者的相貌神态也掌握住了。他说：除了周文王，谁能作出这样一首伟大的乐曲呢？能够专注学习，用心领悟到这种程度，连师襄也自叹不如，要向孔子表示敬意了。
好学加上努力，使孔子不断温故而知新，成为当时最博学又最有创见的人。这样的人自然吸引数千弟子闻风景从、心悦诚服，很快就形成了中国历史上最重要的儒家。如果以孔子为榜样，我们学习任何东西，都可以成功。
