3.以校友资源拓展高校学生就业的途径
3.1 以可持续原则开发校友资源
校友作为一种可再生资源，对其开发应遵循可持续利用原则。对于母校而言，每一年的毕业生将源源不断地补充着校友资源库，充实着校友资源。然而，如果不当开发，将使表面上数量只增不减的校友资源受到威胁，例如，一些无视校友感情、只知索取不知回报的急功近利的行为将严重伤害校友。因此，校友资源具有确定性特征的同时，也具有非确定性特征。因此，对于校友资源的开发，应遵循可持续原则，绝不能将校友看成“鱼肉”，更不能随意利用某些成名校友的名声。
3.2 建立独立工作的校友机构，拓宽就业渠道
校友具有分散性特征，因此，国外著名大学一般都设有专门负责联络校友的校友总会。例如，哈佛大学的校友遍布世界各地，1995年成立了哈佛大学北京校友会。然而，校友的分散性，决定了校友联络工作的难度大，因此，建立能够独立开展工作的校友机构，并使之成为联络校友的重要纽带，是一项重要工作，成为拓展学生就业的重要渠道。
校友机构对于母校而言，是母校的下设部门，应全心全意服务于学校的就业工作，做好联络校友的各项事务；而对于校友来说，校友机构是专门服务校友的窗口，应集中体现出联络性与服务性，为校友提供优质服务，让校友真切感受到母校的温暖，让他们能够为母校的就业出谋划策。
3.3 建立服务于校友和就业工作的信息管理系统
在就业过程中，信息的收集与获取至关重要。校友与就业工作之间需要搭建合适的桥梁，必须建立校友资源信息管理系统：一是以校友在校学习时期的学籍信息为基础建立校友资源基础信息库，编辑校友统战工作年鉴，定期更新补充校友资源信息，及时总结在校友工作中开发利用校友资源的新经验和新成果。二是充分利用网络技术的新成果，建立校友网络交流平台，提高校友之间、校友与学校之间的沟通效率，以便服务于学校发展。高校普遍开通了学校官方微博、微信、BBS和校友QQ群等，这利于校友之间以及校友与母校之间的沟通和交流。如此一来，一方面能够提高服务校友工作的效率，另一方面，也能够增加学校的就业渠道。该信息管理系统可下设校友单位、就业信息发布、校友心声、校园近况等多个二级指标，不仅能够方便校友联络，也能让校友了解学生的最新发展近况。
3.4 不断增进母校与校友间的感情，实现母校与校友的双赢
不联络的感情就可能慢慢变淡，最终烟消云散，因此，应采取各种方法不断增进母校与校友间的亲缘感情，通过定期举办校友会，开展校庆活动，邀请校友回到母校，感受母校的亲情，分享母校发展的快乐。此外，也可以聘请校友担任学生的实训导师，将他们在生活中的做人、做事的道理传给学生，帮助学生适应社会，适应新的环境，指导大学生创新创业，与此同时，也吸引更多的优秀人才加入校友单位，实现母校与校友的双赢。
3.5 加强校友资源与课程内容的合理结合
加强学校的专业教师与就业指导教师针对创业教育方面的理论研究，大胆聘请优秀企业家、创业成功人士、专家学者作为学校的兼职教师，组建一支专兼结合的高素质创新创业教育团队，指导学生学习。同时，课堂教学要争取学校相关职能部门的配合，定期邀请校友进课堂：一方面，给学生讲解专业优势和发展前景，巩固专业思想，提高学习兴趣；另一方面，鼓励校友向学生示范课外内容，比如学生的自我拓展、实践与实训等内容，让学生直观深入地了解行业发展状况，提前步入社会，体验一线工作环境，为将来增加就业机会。
3.6 创新工作思路，勤练内功，发挥“二合一”功能
打铁还需自身硬，学生需要通才教育。就业是民生之本，也是在校大学生最基本的诉求，同时也是检验高校办学质量的重要指标之一。课外的实践与其他专业的相关知识对大学生来说同等重要，在校大学生通过通才教育要努力成为一个素质过硬全面的人才。如此，学校在促进大学生就业时就敢为人先，大胆创新，鼓励学生自主创业，以创业带动就业，达到“一花引来百花开”的效果；此外，也利于学校设立高质量的建立实训实习基地，开辟校友企业的抱团发展。
