父亲的摘要

【1】七月二十八日（到华中师院读书后给我的现存第一信）：①七月十二日期考完毕。考的是：心理学、文学概论、马列主义、历代韵文选。②七月十三日起参加“肃清胡风反革命集团”的活动。③下学期的课程是：苏联文学、现代文学、现代文选及习作、语法、现代汉语实习、中国文学史、教育学、中国革命史等。

【2】十二月二十二日：①参加学院美工队，在黑板报编委会漫画组。②参加武汉市万人宣传队，到农村宣传合作化运动。③老师对我的习作的评语：优点是文字简练明确，富有表现力；缺点是不会把事件放在典型环境中去描写。④每月学院有两元生活学习补助费。

信件

【1】七月二十八日

父亲：

您七月二十日的来信，今天上午收到了。久不接您的来信，所以感到特别欣慰。

您信中说，曾在六月间给孩儿寄来一信，但是孩儿没有收到，真是遗失了！

孩儿已把您的信的内容转告给三叔父和仁哥，希望他们设法给您寄一些费用。

三叔父有过一段时间（约一个月）没有在红沙做工，但最近他从家中来信说，红沙方面又写信给他叫他去做工了。所以您要给他写信，就寄“红沙市振兴木工厂”吧。

哥哥很少寄信来，就是来，也很简单。没有告诉孩儿家中的详细情况。但从他的信中可以看出，他的生活很困难。最近接到他的来信，说他已出门参加“打砖”工作。他的通讯地址是：海南岛崖县三亚港荔枝沟独立三大队打砖工厂。

二月间，曾收到家中寄来的阿弟和阿忠合照的全身相片一张，他俩都很乖。

三叔父和哥哥的信，都说家中大小都安好，请勿念。

七月十二日，考试完毕，考的是心理学、文学概论、马列主义、历代韵文选四科。考试和复习功课的时间一共有四个星期。在这一段时间中，由于能积极地“钻”，所以也能钻通了一些东西，基本上把各门课程的内容比较系统地掌握起来了。考试的结果，孩儿考得还算满意。现在两科成绩已公布，心理学孩儿得5分，文学概论得4分（5分是满分，4分良好，3分及格，2分以下不及格，班中也有人考得2分的），其余两科，大概也是4分以上。

虽然考试已经完毕，但还没有放假。原因是，由十三日起，又接着来一个“肃清胡风反革命集团及一切暗藏的反革命分子运动”，一直到现在还没有结束。什么时候结束呢？说不定。在运动期间，孩儿很少有时间来做别的方面的工作。因为休息时间，大都是用在画漫画（创作）上面。因此，不但课外书没有时间看，就是写给三叔父和哥哥的信，也拖到最近两天才草草写了一些。孩儿画的漫画贴出以后，颇受人家的欢迎。

关于孩儿的经济问题，这一学期大体上是不依赖家中；再也不需要依赖家中，就可以过得去。原因是，过去在琼台师院专师班时，有一个同学（琼山人），跟我感情很好，现在他已经当了教师，所以差不多每一个月都给孩儿寄一点零用钱。

孩儿的“习作”每次都比以前进步一些，这表现在老师的评语上面。最近两次的评语中，都有“文字洗练，明确，富有表现力”等字样，但缺点是有的，并且很严重，希望在以后不断提高的基础上，逐步消灭它。至于错别字和标点符号，很少用错。

本学期孩儿曾写了一些诗、报道文章等，还写了一篇短篇小说，也曾寄到报馆、杂志社去，但因不成熟，没有刊登。

这一学期来也读了相当数量的小说、诗歌等，最近是以短篇小说为阅读中心。契科夫短篇小说集共二十本，孩儿已读完七本，以后想继续把它读完。

二年级（下学期开始）的课程有苏联文学、现代文学、现代文选及习作、语法、现代汉语实习、中国文学史、教育学、中国革命史和体育等九科。

因时间限制，所以写得又短又潦草，以后一有时间，再把一些情况详细地告诉您。

您的情况可不可以告诉孩儿一下？

祝您健康！

儿　义禀　1955.7.28

【2】十二月二十二日

父亲：

是四个星期前吧，孩子曾写一封信给您，信上的地址是您过去告诉孩子的，也许就因为这，而又没有人转寄给您，以致让它搁在那儿了。

现在是第十五周了，考试可能在第二十周举行。考试有现代汉语、苏联文学、中国文学史等科。其余的科目全部考查。顺便再说一下（可能您没有收到的那封信上提过了），第一学年孩子的考查全部及格（考查只有及格和不及格之分，合格的就能参加考试，反之则相反），考试成绩优良，其中优占大部分。从现在起，孩子已开始转入系统复习阶段，也就是转入本学期以来的学习最繁忙的阶段。

不过，即使不是系统复习，本学期也是够忙的。原因是工作很多，孩子现在担任的工作是，参加学院美工队，在系里由原来的黑板报编委会调到漫画组，在班里也担任宣传工作。这些工作都是比较经常的，要用休息的时间来搞。特别是收到您的来信的那段时间，孩子参加了武汉市宣传队到农村进行合作化运动的宣传工作，因此更忙了。然而，“工作”—孩子在一篇感慨的短文中这样写过—“它可以给你学习上的煤气和电力呢！”的确这样。

正因为没有时间，所以孩子的“习作计划”没有完成。孩子原来是打算在这一学期中，习作四至五篇短篇小说的。在过去也写了一二篇的，因为写得不成熟，未被刊登。虽然在技巧上还有缺点，但主要还是内容概念化，没有生活经验，要想写出超人的作品是不可能的。孩子深深体会到这一点。近来，老师对孩子的习作评语颇好，在优点方面，“文字简练，明确，富有表现力……，已有很好的修养”；在缺点方面，是不会把事件放在典型的环境中来描写。

关于生活费用，孩子每月在学院中有两元的学习补助费，此外，有朋友的接济，所以基本上可以不依赖家中。

再把您的健康情况告诉孩子一下。

祝您健康！

男　义禀　1955.12.22