五、抗战与民主气氛中的中学阶段

五、抗战与民主气氛中的中学阶段

我的初中阶段,1942年至1945年8月15日,是在抗战的大气氛中度过的。我亲眼看到西南联大教授的太太因家庭经济困难而摆地摊卖旧物,还看到从沦陷区徒步到云南的流亡学生以及老百姓在抗战中承受的种种艰难困苦。当时,我们这些初中生追求的最高理想,就是长大成人之后当一名空军飞行员,直奔蓝天杀敌。当然,这种向往与飞行员的英雄形象有关,还与昆明遭受日机轰炸的悲情有关。抗战初期,由于力量对比悬殊,绝大多数中国空军飞行员壮烈牺牲,我们永远尊敬和感激这些烈士。

1945年8月15日,抗战终于以日本无条件投降而结束。人们欢呼雀跃,鞭炮声、锣鼓声通宵不断,不少人流下了悲喜交加的热泪。昆明等地出现了一副令人欢快的对联,上联是“中美英苏四大强”,下联是“广岛长崎两个弹”,横批是“抗战胜利”。中外学者估计,抗战期间,中国军民死伤3500万人,财产损失按1937年币值为6000亿美元。其实,这两个数字,远远不能反映日本侵略者给中国人民带来的深重灾难。上世纪70年代初期,日本首相来华商谈恢复邦交事宜,他原来打算在战败赔款问题上讨价还价,期待中方降低要求。事态的变化,使田中首相喜出望外,因为中方决定放弃索赔的权利。相比之下,日本却从中国掠得巨额战争赔款,从甲午战争掠得2.3亿两白银,作为八国联军的成员,又从中国掠得7000多万两白银。这些白银,大大加强了日本以军事力量为主的综合实力,而中国人民为此吃尽苦头。

抗战胜利带来的举国欢腾局面,很快就消退了。国民党接收大员的假公肥私,物价的全面疯涨,使久旱盼甘露的老百姓大失所望,人民又陷入了水深火热之中。此时,昆明以其特殊的历史背景——诸如西南联合大学民主传统的巨大影响力,以龙云主席为核心的云南省地方政权与民主人士之间的某种统一战线等——逐渐成为国民党统治区“民主运动的摇篮”。

蒋介石当然不会容许昆明的这种民主化势头,于是,开展了一连串的镇压活动。1945年10月,蒋介石命令杜聿明将军攻占昆明五华山的省政府,软禁龙云。12月1日,国民党特务杀害3名学生、1名中学教师,引发“一二·一”学生运动。1946年7月12日,特务杀害著名的“七君子”之一李公朴先生。7月15日,民主旗手闻一多教授在追悼李公朴先生的大会上怒斥国民党的专制统治,会后,闻先生中弹身亡。此后,“反专制,争民主”、“反饥饿,反内战”、“反对通货膨胀”、“反对美军暴行” (美国士兵在北平东单广场强暴北京大学女生)等民主运动,一浪高过一浪。

我积极地投入了这些民主运动。1946年夏,我当选为昆明市天南中学学生自治会主席,历时一年。

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