教科书枯燥难懂 1

制作《周刊儿童新闻》节目的时候,我查了不少参考书和资料。在这个过程中,我注意到了一件事。

那就是:教科书、参考书都非常枯燥难懂。

之前关于“日银”的解释正是如此,其他也还有很多让人摸不着头脑的说明。这一点不禁让我愕然。

在讲解“国家预算”的时候,我们是这么做的:

节目中,我们把“国家预算”换成了“因为国家的钱不够了,所以就发行国债来向大家借钱”的说法。第二天,小观众给我们寄来了无数明信片。

“国家的钱要是不够的话,多印点儿钞票不行吗?”

相当犀利的提问。同时,也让我们好好考虑了这样的意见。

但是,如果是大人,就会知道要是国家随意印发钞票,必定引发通货膨胀,所以也就明白,不能用这样简单的方法解决问题。

或者说,发行钞票的日本银行是独立于国家的,国家为了印刷钞票,有必要修改法律,制作出所谓“日元”的“政府货币”来,这可不是一件容易的事。

那些姑且不谈,光就“政府随便印钞票会造成通货膨胀”这个道理,换成你,你会怎么和孩子们解释?

这真是太难了。特别是“通货膨胀”的理论,就是个大麻烦。

针对这个问题,我去查阅了经济学的教科书和参考书。

那些书上只写着“通货膨胀的原因,是成本增加和需求拉动”这样的话。对于“随便印钞票会造成通货膨胀”这个非常基础的问题,在教科书和参考书上居然是找不到答案的。

读书导航