绪论:遥想大学当年 (4)

“十年成一流”,凭什么?就凭这些“海外取经”的掌门人吗?就凭现在行政人员远多于教员的“教育制度”吗?

“在不远的将来,北大学生在‘世界课堂’教学大楼里,上午八点钟与德国一流大学的最好学生一起上课,十点是美国的,下午二点是台湾的,四点钟又与日本一流大学学生修共同的课程……”有人曾这样谈北大“培养一流本科生”的模式。

北大录取的本科生,本来就是“一流”的,但按“世界课堂”的模式去培养,四年下来,不是二流,就是三流,不可能再有“一流”了!

假如北大这样的模式是对的,北大就应该取消,所有中国大学都应该取消。政府就应用办大学的钱,直接送中国学生去德、美、日等所谓“一流国家”,四年后我们就可以收获“一流学生”。既简单,又明快,还省钱,何乐而不为呢?

以为靠“世界课堂”,就能培养“一流本科生”,这样的想法就不是“一流想法”,有这样想法的大学就不是“一流大学”!

遥想大学当年,我们中华民族,在教育上,已经有一条腿迈入了“一流”,只差半步就能成了,如西南联大,如无锡国专。这条“旧式的到一流之路”,我们为什么不去取经呢?

没有“大师”,没有“一流”,一心“海外取经”乃是歧途。在中式教育“全盘西化”(自1912年民国政府取消中小学读经课始)之前,我们是有“大师”,有“一流”的;在中式教育“全盘西化”之后,我们没有“大师”,没有“一流”了。这其中的因果关联,难道我们还看不出!幻想通过“海外取经”而出“大师”,而成“一流”,是梦,是大梦,是噩梦!

路就在脚下,只看我们愿不愿意走,只看我们敢不敢走。

中华民族从来就是“大师”辈出的,中式教育从来就是世界“一流”的。怎么到了现在,我们要“大师”,要“一流”的时候,还要花那么多老百姓的血汗钱,送给外国人?

遥想大学当年,遥想三千年中国教育,面对现实,面对现在,惟有仰天长叹,呜呼哀哉!

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