她不用再说，这一点我和她一样清楚明了。
每天仍有无数的游客，陆续来到西藏，不为创造也不为变革，只为发现自己原本的容貌。
无怨无悔！苦乐参半！这是每一个来西藏的人的心声。
一首初来乍到的诗作，我早已不再看它，纯属不切实际的幼稚幻想。但是，肯定也因为某种特殊的感情，它总会悄悄地唤起我的记忆，提供以某些方面曾居留此方的一点证据。
每天，井边打水的时候，“格拉”的称呼依然那么悦耳动听。这声音，能够在任何时候不失时机地将许多与自我利益有关的叨唠压了下去，想及自己与西藏的深刻联系。
“格拉！”、“格拉！”
“格拉”，汉语“先生”、“老师”的意思，自从刚来时得到这样的称呼，便再也没有人问及我的真实姓名。
除此之外，许多在外界看来很重要的事情，都被虚无淡化得干干净净，它们是高原文化的典范，朝向另一个世界的象征。
在井边，可爱的藏族人们，他们会乐此不疲地告以许多时间概念模糊的神奇故事。在他们看来：连绵山脉是某某神灵的手臂；葱茏树木是某神灵的秀发；流淌的江河是某某神灵的血液；清澈的湖水是多情乳汁；甚至于释迦牟尼佛曾游历到这里，吐了几口唾液，便变成了眼前的几口井；还有莲花生大进藏时，曾来到这里制服恶龙；至于活佛喇嘛那儿讨到的甘露药丸，更是极品良药，据说无病不治……他们谈论这些故事时，认真的态度犹如亲眼所见。令人不得不信，却又实在难以首肯。
于是，一串刺耳尖锐的铃声，便在此联想翩翩的当口响起。它由我敲响，主动地敲响，无论在记忆或现实的境况。
它必须响起，科学的礼物必须分到每个人手里，科学的精神也是任何优秀寻道者之必备，它不能被随意地虚无缥缈，否则，泛滥的故事将成为愚昧大众的工具。
上课啦！在高原村庄的广袤土地上。
铃声一次次摇响，大人小孩纷沓而至。教室内变得太窄小了些。一旦是汉族老师的课，气氛总是比较庄重，不愿与人随便玩笑。
花销时间来学习“时间”，扎西老师也坐在讲台旁，穿的仍是那件普通质地的西装，两人的表情都很严肃，深知为人师表的态度。
反观孩子们的面孔，则袒露着很茫然无助的样子，因为事先敲了警钟的缘故。
“物理学家将时间分为实时间与虚时间，为的是探讨广义相对论与宇宙熵值不断增加的奥秘，在生活中，可以目睹的生、老、病、死等现象，被定义在实时间以内。当然，也确实有生活在虚时间状态下的人们，他们将佛法融入了生活，像名字中没有姓氏，认为一切都在轮回，父亲可能是孩子，孩子可能曾是父亲。
关于广义相对论，它告诉我们引力场的存在导致时空的扭曲，弱引力场中的时钟比强引力场中的时钟走得快些，一个粒子在万有引力场中以最短的曲线进行运动，究竟怎么回事，恕我无法回答，这些涉及深奥问题的知识，不是一般人能掌握，只能取其大概意思。我既非物理学家也非修行喇嘛，暂且让它们悬而未解，你们长大后自然会更有兴趣。这是我给大家讲授的另一类神话，它不是一堂正规课程，但对认识科学和佛法，尤其期待走出闭塞环境的你们，也许会有帮助。”
“感情纠缠真的会将人拖下地狱吗？”下课后，喜饶扎西私底下问我，那欲露还遮的样子真很好笑。
我笑而不答，不置可否，表情很端庄，看不出我内心泛起的疑惑。
“三个人我都爱啊！”喜饶扎西感叹道。
我说：“你现在已经生活在地狱里啦，备受情欲贪婪的煎熬，何必还谈虚无的地狱。”
