玩具乐器可以代替正式的乐器吗?

不论什么年龄的孩子,对“声音”都会表现出很大的兴趣。如果能自己制造千变万化、千奇百怪的声音,他们会相当兴奋,而“乐器”最能满足这种需求。

许多父母因为尚不知道儿童的兴趣所在,不敢贸然购买较昂贵的乐器,于是便想到代替的方法:买些玩具乐器,既可满足他们敲敲打打、制造声音的欲望,又可试探孩子的兴趣所在。市面上也有很多这类的乐器,但是父母也会存有一些疑虑:这样的做法正确吗?会不会有不良效果?

要回答这个问题,我们首先来将玩具乐器分类:

甲类:

无音高变化的敲击类玩具乐器,如玩具鼓、拨浪鼓、小猴子打鼓及玩具钹等。

乙类:

有音高变化的敲击玩具乐器,如小钢琴、玩具钟琴等等。

丙类:

高科技的产物,如电子键盘玩具乐器、电子玩具吉他、玩具卡拉OK、电子玩具套鼓(Drum Set)等。

琳琅满目、为数还不少的玩具乐器,该如何选择,才能对孩子有正面的意义而非负面的影响,这就要看它是属于何类乐器及其品质如何了!

甲类无音高变化的乐器,最能满足孩子敲打的欲望,因为不牵涉到音高的变化,购买时较简单。

如果购买乙类乐器,必须确定其音准是否正确,以免不准确的音高影响孩子的音感。而材质如果是粗糙的,更会在孩子的强力敲打下,伤及听力。

丙类乐器同样须注意其设定的音高是否准确。不要以为有IC晶片的玩具乐器就可全盘接受。必须确认音准是否正确。

代替性的玩具乐器是属暂时性的,等到孩子长大,例如上了幼儿园大班之后,玩具乐器就已无法满足他们了!

过渡期如何处理

给您的建议是:如果您不想贸然地替孩子决定学习何种乐器,不妨先带孩子多欣赏一些免费的音乐会(如社区音乐会等),让孩子多听、多看。或是在孩子上幼儿园大班之后,找个理想的乐器老师,先带孩子到琴行,以租琴的方式,先学习一段时间,再决定是否购买乐器。此外,对于小学生,最好的方式是父母陪同孩子欣赏音乐CD,或看交响乐团DVD等,让他多接触音乐,从乐器的声音、乐器的吹法、拉法和形状上,自己来决定想学哪种乐器!

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