生命的甘泉



金 波

我是在听着音乐阅读这些优美的散文诗的。

音乐一曲一曲地播放着,画面一幅一幅地展开来,我目驰神迷,追逐着书稿中描绘的自然、亲情和童年的故事。我忘记了是音乐伴随着我的阅读,还是阅读引发了这些音乐;书中的诗情画意和音乐中的低吟浅唱融合在了一起。

作者的这些散文诗,是写给他自己的孩子读的,也是写给所有的孩子读的。作者追忆童年、追忆自然、追忆亲情,对于童年情趣的深入发掘和细致描摹,笔致的清新和语言的舒放,让人读着读着仿佛回到了童年时代。

仰望秋风中的蒲公英,俯视雨后的花孩子,以及有着蓬勃生命的四季,都被想象点燃了,闪耀着童话王国的色彩。我欣赏这文字的画卷,就像饱餐了一番秀色。

面对童年的趣事,那个寻梦的孩子,那个播撒笑声的孩子,那个未来的建筑师,都长久地储存在作者的心中,涓滴不遗。他被世间最美好的事物,深情抚爱着。

读着这些至纯至真的故事,我看到了作者为我们欣然展开的一幅幅童年的画卷。我走进画中,返璞归真,温暖的情思把我携回了童年岁月。

我相信,当小读者徜徉于这如梦如幻的情境中的时候,他不仅被感动,也学会了思考:追随着小河思考,小河会带给他欢乐;在布谷鸟的叫声中学会思考,布谷鸟的歌激励着他勤勉;在凝望中思考,他得到了光亮和纯正;在感受爱的过程中,他也懂得了爱的丰富和单纯。

就这样,作者把他的情思与回忆,缀饰着一个个铿锵流丽的文字,为我们慢慢地歌唱着。

宝贵的童年不会丢失。孩子们读了这些文字,会更珍爱自己度过的每一天;已经长大的人,也会喜不自胜,因为在他的灵府深处,又重现了梦境中的景象。

音乐在曼妙地流动,这些诗行也在我心中流动。这些文字已融入了动听的旋律,变成了一支支童年的歌曲。

童年的诗,童年的歌,都是我们掬饮不尽的生命甘泉。

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