美国财富大亨巴菲特5岁时，在家外面的过道上摆了一个小摊，向过往的人兜售口香糖。后来，他不满足在家做买卖游戏，想要一个更大的市场，就走出家门到繁华市区卖柠檬汁。巴菲特对钱的迷恋，并不是一个商业行为，而是一个孩子的游戏，游戏来自对成人摆小摊的模仿，所有的孩子小时候都玩过类似的游戏。
年轻的父母都知道早期如果缺少爬行，会影响孩子大脑的发育，而缺少游戏，会影响孩子大脑神经元的快速连接。孩子的原始行为不是简单而无意义的玩耍，每个自发游戏背后都在完成大脑信息集成电路设定的项目。
巴菲特在6岁那年，每天晚上挨家挨户兜售他批发来的可口可乐，还发动邻居帮助捡打飞的高尔夫球，洗干净了加价卖出去。长了一岁，巴菲特的买卖行为开始升级，由原来的小摊游戏，提升为批发销售，由一个人的买卖，变成组织发动大家支持他的生意，这一小小变化，生动地描述了孩子的大脑发育轨迹。
在《富爸爸，穷爸爸》书中，富爸爸曾告诉孩子：“金钱不是真实的资产。我们最重要的唯一的资产是我们的头脑。头脑如果受到良好的训练，转瞬间，它就能创造大量的财富”。
每个孩子都拥有这笔无形资产，都有一套自我开发和训练大脑的方法。而且方法极其简单。不需要昂贵的学费，也不需要专家指导，只要家长放手让孩子做事，让孩子痴迷自己喜欢做的事，在游戏中自然开发了与生俱来的资产。
巴菲特7岁开始做起财富梦，因为得了盲肠炎，他住进医院并做了手术。在病痛中，他拿着铅笔在纸上写下许多数字。当护士问他写的数字代表什么？他告诉护士：“这些数字就是我未来的财产，虽然我现在没有太多的钱，但是总有一天，我会很富有。到那时，我的照片也会出现在报纸上。”
一个7岁的孩子，用对金钱的梦想支撑着，抵抗着由疾病折磨所带来的痛苦。把心中的梦想用数字符号写在纸上，让财富数字视觉化，似乎看得见，抓得着，他开始自发地启动“心像化”激励法来激励自己，这些方法并不是从成人那儿学来的，而是他自己悟出来的。
9岁时巴菲特和拉塞尔在加油站的门口数着苏打水机器里出来的瓶盖，还把它们运走，储存在巴菲特家的地下室里。这不是一般意义的儿童游戏，也不是渴望拥有什么，而是在做市场调查。他们想知道，哪一种饮料的销售量最大，他开始自觉应用市场消费学的理论。
