情感规划(2)

对于软价值,我们有很多种认知系统,例如,我们的传统思想里的“仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让”12种优势,每一个字都可以作为一种优势去看待。又如塞利格曼先生所提出的“智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越”6种优势,每种优势下可划分出若干个具体优势。

优势在不同的文化里有不同的评价,例如,孝顺在我们的文化里是一个优势,但是在别的文化里未必如此。所以,我们在这里参考塞利格曼先生的跨文化研究,其现实意义更大一些,如表1-1所示。

表1-1 塞利格曼提出的6种优势

你可以根据表1-1来大致评估自己的软价值。

大部分人所拥有的软价值,经过学习后可以在很短的时间内就能被自我感知,但是它们很难被快速展示。例如,假设小明是一个勇敢的人,对于一个路人来说,观察这一点是非常困难的,一般需要事件来推动。再假设,小明跟路人一起坐公交车,这时候忽然出现了一个小偷,其他人袖手旁观,而小明奋勇上前努力擒贼,那么这时候才比较容易地展示出小明的勇敢。

无论怎样,我们通过对硬价值和软价值的分析,至少大致总结了价值是怎么回事。那么接下来,我们终于可以搞清楚奖励的来源:他人向你提供的价值。例如,小明可能向你提供的价值包含了硬价值和软价值。假设小明是个“高富帅”,你跟他做朋友的话,他可能会向你提供生存价值,包括但不限于请你去吃饭、旅行、送你礼物等;再进一步,如果你和他结婚的话,也许会生个又高又帅的宝宝;再假设,小明是个勇敢的人,那么当你们一起遇见歹徒的时候,他会挺身而出保护你,甚至不惜牺牲自己……

总体来说,这些“提供价值的意愿”,都是奖励。

首先,“奖励”这个关键词,决定了吸引力的基本面。

其次,前文提及的另一个关键词“直接”,则成为他人感知吸引力大小的关键。

还是那个小明,他是“高富帅”;如果把他的兰博基尼、百达翡丽没收,换上一套建筑工人的服装,跟工人们干上一个夏天,恐怕从一群建筑工人里面识别出他的价值也不那么容易。同样,还是那个小红,她是“白富美”,如果没收她的首饰、胸罩和高跟鞋,不许她化妆,披上大黑长袍,恐怕你从一堆“大黑袍”里面找出谁是小红都成为了问题。

当然,以上例子都是极端情况,现实生活往往会复杂得多。举例进行简化分析,主要是为了解释吸引力是什么,从何而来。

那么,为什么人与人之间的吸引力会有如此大的差别?有的人魅力非凡,有的人却总被忽略?我们还是从“直接”和“奖励”这两个关键词入手,回到小明这个例子。

从“直接”这个层面来说,假设小明真的在公车上擒贼,路人都发现了小明很勇敢。但是小明这个展示的过程成本太高了,他可能会受伤,也可能会被贼杀死。于是人们发明了一个好方法来展示软价值——讲故事,小明可以在认识小红的时候说:“上次我在公交车上碰到一个贼……”

可惜的是,讲故事的能力各有高低,再加上有些人又经常夸大其辞,所以,对软价值的判定也不是那么容易的一件事情。

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