六个抓不住一个(8)

之所以说出现这个漏洞和作案者曾是模范教师有关,因为他所说能够在这么短的时间回家取教案,是根据自己上下班的经验计算的。不幸的是他工作很认真,每天习惯早来晚走,都是路上行人不多,车辆也不多的时候。而学生上早操的时间,正是上班的高峰期,他没有想到,这个时候同样的时间就不够他跑一个来回了。

而且,根据向校方其他人员了解到的情况,此人这之前还有两三次早操期间不在学校,都是在半个月之内。

“他干吗去了?”老宋说,“不用问啊,踩点儿去了!”

他得证明那小姑娘作文里所写老两口的生活规律并非虚构才行,否则假如这小姑娘有赵本山的潜质,堂堂一个老师让自己学生忽悠了岂不冤枉?

下一次找这位老师谈话的时候,挑早操的时候,找借口请他带着回家一趟,回来的时候冷不丁问一句:“×老师,上次您好像说27号回过一次家吧。照咱们这个速度,恐怕赶不及吧?”

“”,汗就下来了。

“还有,这之前两次,22号、25号,您早晨上哪儿去了?”

这就编不出来了。

案子破了,说来很是令人唏嘘,这位老师其实就是个一念之差。他刚交了个女朋友,小伙子很是爱惜。有过这样的情况,费了心思给女朋友借来两盘经典大片的录像带,找遍了朋友家的录像机却放不出来。中国的录像机电视机都是P制,而美国录像的制式是N制,当然放不出来了。

于是,×老师的女朋友就看不上《飘》了,噘嘴了。

“怎么办?”

“那你就给弄一台来嘛。”

完了,×老师把自己绕进去了。前面说过,这玩意儿有价无市,借都借不来的。

过了几天,到这个学生家里家访,那台机子一下就让他看见了,看见就掉眼里拔不出来了。

老两口没想过拿这录像机拔份儿,不代表别人不这么想,比如×老师。翻来覆去,每次和女朋友碰面,这东西老在眼前晃悠,×老师就动了不该动的心思。

说来也就是虚荣心作怪。

那怎么做呢?想起那个学生的作文,就有了主意。他看过不少侦探小说,策划起这件事儿来可以说综合了福尔摩斯、金明、柯南等一系列大师级文学形象提供的知识。从小班长脖子上骗来钥匙复制,作案之前两次踩点儿观察老两口早上的行动规律,戴着手套防止留下指纹,换了新鞋防止警犬跟踪(实际没什么用处),计划好被询问时的答词……

实际作案经过十分顺利,按照预先策划他做得从容不迫,还把装说明书的包装盒也拿上了。作为一名熟悉现代科技的知识分子,他深深知道很多这类高科技的玩意儿没了说明书跟废物一样。

关门?不记得了。(老宋说,习惯成自然。)

回去一路猛骑,他的女朋友在校门外的路口等他。×老师说好了今天从朋友家借来“原装进口的全制式录像机”,晚上一块儿看《飘》呢。

女朋友把录像机提走了,×老师从容回校,自认做得天衣无缝。

也许,在他的心里,这很像一个Game。

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