我们的师范院校培养教师时，更多是培训未来教师的专业知识和教学技能，实际上未来教师更需要培养的是爱心。而父母更需要学习的是当父母的知识和技能，因为父母对儿女的爱心来于血缘天性，教师对学生的爱心则得自后天教育。我们现在很多教师对自己的职业毫无兴趣，只是把教书当作谋生手段，学生自然感受不到教师的温暖与爱意，在一个没有温暖的环境中读书，学习自然就成了一门苦差事。我们的父母肯定挚爱自己的儿女，但又苦于不知道如何教育他们，而且常常不知道如何表达自己的爱心，甚至“好心”还被儿女看成了“恶意”。恨家中的父母尤其是恨父亲，就像恨学校里的教师一样，在青年学生中是一种常见的“流行病”。我的父亲非常爱他的两个宝贝儿子——我和弟弟，但我和弟弟从来没有见过父亲的笑脸，也很少感受到父亲的温暖和爱意。我父亲望子成龙的心愿非常迫切，给我取名为“戴建业”，给弟弟取名“戴定威”。我和弟弟不管做得怎样都不能让父亲完全满意，我们兄弟俩生活得十分压抑，我在美国工作和生活的弟弟至今还不能原谅父亲。这说明我的父亲也没有学会“如何做父亲”，父亲有“好心”不一定能办成“好事”。
我们中国父亲功利心太强，而功利很容易滑向自私，只考虑自己的愿望而没有顾及儿女的兴趣，只关注儿女的成绩而很少关心儿女的幸福。希望儿女考上名牌大学，希望儿女出人头地，表面上看是为了儿女们“好”，骨子里何尝不是为了自己更有“面子”？这样做固然是爱儿女，但何尝不也是爱自己？当然要说中国父亲有点儿自私，恐怕大多数父亲要和我争得面红耳赤，他们为了儿女愿意牺牲自己的幸福，甚至愿意献出一切，怎么能说他们自私呢？他们这种“自私”完全是无意识的，有时还和“无私”紧密地结合在一起。将儿女的成功当成自己成功的一部分，这让儿女活得累，也让自己活得累。父亲经常怨儿女不争气，儿女不断抱怨父亲“不通人性”，天伦之乐变成了天伦之仇。
就像我们不是天生就能当好教师一样，我们也不是天生就能当好父母。教师与父母都有一个学习和提高的过程，教师能够教学相长，父母也能与儿女共同成长。
祝天下父亲节日快乐！
