第一大诀窍 阅读前打好相关知识的基础
有人认为“经典完美无缺，应当直接阅读，不能夹带先入之见”。这种说法虽然不能说错，但实际上，如果阅读经典名著之前掌握一些有关知识，那么阅读会更加容易，也更能吸收其中的精华。
如果我们懂得某一部经典名著的历史，那么一定感觉得到其中每一句话的分量都不尽相同。即便遇到那些看不大懂和说不太清的地方，只要了解经典本身的意义，也能对付着通读下去。要知道，经典的历史意义绝对不局限于一处一点，不同的人会诠释出不同的含义。可以说，伟大经典的特征之一，就是包蕴着丰富的含义。
阅读经典著作的时候，既可以先读附在正文后面的解说，也可以先浏览导读书籍或者上网查询相关情况。针对经典的评述，一般分为两大类，一类是诋毁，另一类是在诠释的同时提出建设性的评议。可想而知，后者自然会刺激我们的阅读欲望，但如果事先对经典有了某种负面的印象，那么即使阅读再优秀的经典，也难以从中吸收精华。
例如正冈子规，曾经在他的《致歌人书》中猛批“贯之乃拙劣歌人，《古今集》俗不可耐矣”，读者要是囫囵吞枣，觉得“原来《古今和歌集》也没什么了不起，不读也没关系”，这种结论就未免下得过于仓促。正冈子规不吝大胆批评的是封建王朝宫廷风格的和歌，其意图在于提升《万叶集》的价值，给衰颓无力的日本短歌注入鲜活多姿的生命力。作者的批评着眼大局，读者若只领略皮毛，认为《古今和歌集》不值一提的话，那就没有意思了。如果抱着感受《万叶集》的生命活力的态度，对于《万叶集》的阅读来说就有了开拓性意义。由于正冈子规的文章本身就属于经典，所以只要正确把握其精义，开拓性的阅读完全可能实现。
经典的一大好处，就是允许多样化诠释的“豁达胸襟”。所以我希望读者将各种各样对经典的诠释与解读，收容在自己的脑海里予以消化，然后对经典进行深度解读和品味。经典中拥有宝藏无数，但往往隐而不露，就像埋在地下的璞玉一般。如果我们知道哪里埋藏有什么宝藏，发掘时肯定有所斩获。也不是说只凭自己的能力绝对不可能寻到宝藏，但如果我们随身带着先贤们发现的藏宝图，想必寻宝成功的概率会更大。
在接下来的第二章里，笔者将列举先贤前辈们活用经典的实例，让读者由衷地体会到经典名著的难能可贵。我的观点是：求教于先贤，向他们学习怎样接触经典、如何发掘宝藏，经典的深度阅读一定能够实现。
