第10章 伍斯特山的神奇药水(1)

3 天之后,我来到了伍斯特山社区学院参加学校的见面会。会议在礼堂举行,大概有1000 名学生参加,都是准备秋季入学的。在讲台上发言的,是校长亚瑟· 哈利。哈利校长说:“每个人先看看自己的左边,再看看右边,要知道,你们3 个人之中会有两个人在这学期结束时,不在这里了。

如果你是留下的那个人,我们就会为你提供许多的机会。”他接着说:“对于那些渴望大学学位的学生,这里是你打基础的地方。如果你在这里做得足够好,展现了自己的才华,那么你就会发现,这里的学习将改变你的人生。”我坐在那里,把校长说的一切都记在心里。我渴望赶紧上课。

是该激励自己向前冲的时候了,没什么可畏惧的,我能做到!我现在全身充满了能量。我需要的只是专注,制定一个计划按部就班来做。很多时候,我们只是口头谈论自己希望去做什么,但如果我们不能按照计划来做或者创建一个能实现目标的路线图,再多的梦想都没有意义。第一堂课是会计学。

那天晚上,我一走进教室,就被聚集着众多人的拥挤场面吓到了。教室里有100 多个呈半圆形分布的座位,每排大约15 个。每把椅子基本上都有人坐了。我径直走到了后排,试图把自己藏在一个角落。

在这么多人面前,我感觉很不舒服。而且,绝大多数人都非常年轻,我谁也不认识。教授走进来,公布了自己的名字,乔· 鲁斯。鲁斯教授工作很认真,清楚班上每个人的详细资料。他两只眼睛“扫射”整个教室,看见我的时候,他大声喊道:“布朗兄弟,坐在前排和中间位置的学生能得到A。”我立刻起身,走下台阶,坐在了前面中间的位置。果然,他的这门课程,我得了A。事实上,大学生涯中其他很多课程,我也都拿到了A。第二堂课是英语写作。整个学期,每个学生都需要写大量的作文。

克罗宁教授说:“今天晚上,你们写写世界上你最喜欢的地方,字数控制在一张纸以内。我就坐在走廊上。你们写完之后,拿过来给我看,如果写得够好,我就会提前让你们离开,早点回去。”克罗宁教授拿着椅子,坐在了门外,等着学生交文章来给他检查。没过多长时间,学生们就开始拿着作文,排起长队。

克罗宁教授检查完之后,告诉他们中的大多数人可以走了。等没有人排队了,我决定上前问问他,因为我实在不知道该怎么写。我坐下跟他解释说:“我连高中都没上过,也从来没写过什么。我不知道该怎么做。”

克罗宁教授冷静地看着我说:“告诉我你最喜欢去的地方。”我赶紧回答说:“芬威球场。”

“芬威球场是什么样子呢?”他问。“穿过通道来到运动场,你会看到各种不同深浅的绿色—绿色的草地和绿色的墙壁,还有一尘不染的白色制服—这些衣服太白了,几乎能闪得你什么都看不见,与内场的绿色和红土形成了鲜明对比。

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