我努力保持冷静，既然提出建议给他们，那就看他们接受或拒绝。全年的教学就看这一刻了。我闭上嘴等待，谨慎地不用我的眼睛去挑选任何人。钟在我耳朵旁“滴滴答答”走着。纸张继续被风吹得“啪啪”响。没有人想要护住它们。我还有一种武器，那就是时间。这个学年至少还有一百五十天。必要的话，我会等一百五十天。我努力保持冷静但没有显得冷漠疏远。
两分钟过去了。波尼突然站起来，以运动员矫健的姿态滑到门口。我的心几乎跳出来。他才是班上的领袖人物，而不是马歇尔，我这时才明白。如果他出去，我班上今年剩下的日子会一团乱。我该怎么办？
可是，他关上门，回到座位，打开课本。马歇尔也翻开了自己的课本。
他们都留在了座位上。
