和孩子一起制作一个纸质圆锥体的扩音器，先让孩子通过扩音器自己探索各种声音的变化，然后有目的地给孩子示范一些声音，除了“噪音发声”游戏介绍的所有声音外，家长还可以下载一些现实生活中出现的声音，如汽笛声、火车声、号角声、鸟叫声、青蛙叫声等，让孩子通过扩音器比较各种声音，哪些声音粗犷洪亮（loud），哪些声音细小温柔（soft）。如果孩子还不理解这两种声音，家长可以放几种粗犷洪亮或细小温柔的声音，然后告诉孩子：These are the loud/soft sounds. 鼓励孩子说出他们最喜欢的声音和不喜欢的声音，并说出原因，家长可以先示范：My favourite sound is "tu-whit tu-whoo". It is the sound that an owl makes. Which is your favourite sound? 等大家各自说出自己最喜欢的声音后，邀请孩子模仿对方最喜欢的声音。
家长判断依据：
孩子是否能够辨认各种嗓音的不同之处倾听并记住声音： 探索语音的奥妙
1. 声音游戏 Sound Lotto
准备事项：动物、汽车、火车、门铃、闹钟等能够发声的物品或图片、手机或录音机
准备一些动物或其他能够发声的实物或相关物品图片，和孩子一起录制它们的声音，如狗的叫声woof，猫的叫声meow，马的叫声neigh，驴的叫声ee-aw，羊的叫声baa，猫头鹰的叫声tuwhit tu-whoo，火车的叫声choo choo，门铃响的声音ding dong 等，
然后让孩子听自己录制的声音，找到相应的物品或图片，看看孩子到底能记住多少声音。
2. 目标声音Target Sounds
准备事项：绘本
家长可以根据任意一本绘本的内容，找到一个或几个目标单词或故事人物，和孩子一起商量这些单词所代表的物品产生的声音。如当听到火车这个单词的时候，孩子就发“choo choo”的声音，当听到小猫单词的时候，孩子就发“meow”的声音来表示。因此家长在朗读绘本的时候，孩子要注意听，只要听到该单词就立刻发出相应的声音。如果孩子很快就能反应过来，家长要不留余力地表扬他们，如果孩子还不习惯这样的游戏，或者注意力不集中，听不出目标单词，家长要适当给予提醒。这样的游戏既能锻炼孩子的听力，也能培养孩子的注意力，孩子在这种情况下学习单词能记得更牢固。
英语范例：
Whenever you hear the word "train", you are going to make a "choo choo" sound.畅谈声音：探讨由我们发出的嗓音的不同之处
