孩子开始说话时发音不够准确，教孩子纯正的发音是这一阶段的头等大事。如果孩子掌握的是不准确或者含糊不清的发音，以后要想纠正就很难了。
现在很多成年人发音不准确或者说不标准的词语，究其原因是他们在婴儿时期没有得到正确的培养。
父母们应该注意，自己的语言要准确、清晰、舒缓。一旦孩子做出反应，比如微笑、踢脚或者摇手，父母就应该及时给予回应和鼓励。孩子开口叫“爸爸妈妈”时父母要趁热打铁，保持孩子说话的热情，鼓励孩子多说话，为孩子创造说话的条件。父母可以教孩子念儿歌、讲故事。在孩子能说词语和短句的时候，父母要故意失落一些短句子，让孩子体会学习。在教小卡尔学习语言的过程中，我得出了一些很有用的经验和方法，接下来我就讲述给大家。
1. 发音要纯正。
从儿子第一次发出“f”“a”的音开始，我就反反复复地教他“fa-fa-fa”“ma-ma-ma”等的发音。当听到儿子开口发出一个声音，比如“ka-ka-ka”，我会立即做出反应，学着他的样子说“ka-ka-ka”。当我教儿子学习“ma-ma-ma”的发音时，尽管并不纯正，但我认为已经很了不起了，就立即给予他鼓励。这样做必须听清楚孩子发的是什么音，否则容易出错。如果孩子发的音是“mo-mo-mo”，而你却误听成“ma-ma-ma”，仍然还给予鼓励，那么孩子就无所适从，发音混乱。
我和儿子玩这种游戏，总是很注意选择时机，一般在他睡醒后一小时进行，因为这个时候他的情绪处于最佳状态，所以能收到最好的效果。发音的时候要和孩子进行充分的交流，我和妻子教孩子发音时，总是让孩子看着我们的脸，尤其是看着我们的口形。
教孩子发纯正的音，简简单单就行，过于啰唆不行。比如教孩子发“a”音，直接做示范，完全没有必要做一长段的说明，这样容易使孩子误听，发错音。
2. 先认识身边的实物。
学习外语的经验表明，多记住单词是必须的。但总是事与愿违，过不久就又忘了个一干二净。曾经有一段时间，我为了以后很好地教儿子学习英语，就随时揣着韦伯斯特的袖珍词典，一有时间就背单词，但记住了很快就忘记了，效果并不理想。因此，我悟出一个道理来：要多读有趣的读物，在阅读中记住书中的单词，这样很容易记住。教孩子学词语也是一样的道理，向孩子硬灌，不仅无益反而有害。
教儿子说话真是有难度，如果不下些工夫是教不好的。我经常和儿子谈论饭桌上的器具、房间内的摆设、院子里的花和虫子，很轻松地就教儿子学会了新单词的发音和意思。
