有的孩子并不是很清楚自己喜欢什么，可能他早就习惯了每一步都由大人替他计划好。这时请千万别着急！这既不交费也没考试，只是玩玩啦，就从这一刻开始，鼓励宝宝自己决定，好吗？哪怕他们的决定再怪异，也没别人会看到，长大后回头看，却是温馨的一段回忆。一定要提示的话，那就请多给几项选择，再由孩子自己来决定。
越是没主意的孩子，越需要这种心理暗示来提醒他们：他那个小小的正在萌芽的自我，是很重要很重要的！
★纪念宝盒，留住所有美好记忆
每年年终或者在孩子生日的时候，为他准备一个大号文件夹，里面放一些非数码非电子的小纪念品。比如，一张最重要最喜欢的生日卡，牙仙女给的硬币，孩子在幼儿园得的第一个奖品，第一次自己独立打的蝴蝶结，开心的旅游途中捡回来的一个贝壳，钢琴考级的证书。一年一个，然后把这些大文件夹放在一个大盒子里，这就是记忆宝盒啦，将来无论对妈妈还是宝贝，都是珍贵的纪念。
你家电脑和硬盘里是不是有无数孩子的照片，根本来不及整理？每次想为孩子留些纪念品，但东西实在太多无法取舍或者很难收纳？
孩子长大后都会很乐于见到自己小时候的纪念品。哪怕5岁的宝贝，看到自己2岁时候的东西都会骄傲地说：“这是我小时候用的。”可你真的要为他们保留所有吗？让孩子翻看一大堆乱七八糟的东西并不是很美好的回忆体验吧。少而精的一些实物，代表了这个阶段的进步和快乐时光。
当我们抱怨孩子沉迷iPad的时候，是不是想过，他们得到的来自电脑电视以外的感觉确实太少了？与数码照片不同，实物是随时可以触摸的，由触觉带动立体的全面的记忆。而孩子从这种日积月累的收集行动中，真切地感受到大人对自己的珍视，他们的每个进步都被庆贺，会令他们建立起向好的心理习惯。
★你有独家口号或手势吗?
儿歌和口号见得多了，但是你家有专门属于宝贝自己的儿歌或口号吗？我闺女两岁多的时候，有个她自己名字开头的儿歌：“江江江，江团团（“团团”写在这里代替她的本名），大大脑门肚子圆，胖胖屁股小小手，喜欢唱歌爱吃肉。”你也可以用你家孩子的名字和特点，编顺口溜，有自己的儿歌，小朋友非常自豪，也会令她的小伙伴们羡慕不已。
