“张帆。”
“到。”
“陈令。”
“到。”
…… 几分钟后，他看到了“齐欢”两个字。“齐”这个姓不算罕见，可是从小到大，除了自家亲戚，他还没遇到过跟自己同姓的人。这个“齐欢”是第一个。
“齐欢。”他念道。
“到。”刚才那个用审视的眼光打量他的女孩伸长手臂摇了摇。
果然是她！齐笑远心里一荡。不知为何，在看到这个名字的时候，直觉告诉他，就是这个看起来相当自信的女孩。因此，目光已先一步迎向她。点完名后，齐笑远的声音不觉带上了一种飞扬的愉悦感：“这门课需要大量演示范例的操作过程，以后我们就在多媒体教室上课，课后另外安排时间上机操练。如果大家感兴趣，我会在课间播放一些由我们工作室制作的动画短片给大家欣赏。”
随着又一阵热烈的掌声响起，齐笑远开始了他的教学生涯。
（3）——真是一山还有一山高！虽然在授课方面，齐笑远可谓初出茅庐，但他的表现却不是大家想象中的生涩呆板，反而显得颇为游刃有余。至少在齐欢眼里是这样的。
他讲课从不提到课本，而是直接演示自己制作的一套PPT文件。课后，齐欢翻开课本对照了一下他的教学内容，发现他讲的都是常用的绘图方法，不常用到的，他压根就不提。而且，他演示的范例在课本上根本找不到，深度和广度都超越了课本上的例子。
